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一位名校教师的思考：公立学校为何不如民办有活力( 四 )

第三 ， 公立学校职称评定制度在一定程度上影响了教师的积极性 。

在公立学校 ， 教师工资的决定性因素是职称 。 职称本来是用来调动教师工作积极性的指标 ， 然而 ， 由于高级职称数量有限 ， 所以一些无望得到高级职称的教师索性放弃这种追求 。 结果是只有少部分优秀教师在努力追求职称 ， 而更多的普通教师则可能停留在中级阶段失去了工作积极性 。

第四 ， 公立学校非教学任务占用教师不少精力 。

在公立学校 ， 各种培训、检查、评比、上传信息、扶贫下乡等众多非教学的管理与服务工作耗费了教师的不少精力；而民办学校可以跳出人员编制的束缚 ， 有人专门负责这些工作 ， 老师可以不操心这些非教学任务 。


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