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大军阀张作霖是如何办教育的，让日本人叹服( 二 )

张作霖的条陈马上引起教育部、国务院乃至袁世凯的重视 ， 袁命国务院将该条陈转交教育部查照 。

对于第一条 ， 教育部“已于本年二月十九日通令各省斟酌地方财力 ， 体察人民生活状况 ， 竭力撙节 ， 以杜虚糜” 。 对于第二条 ， 教育部批道：“现在小学之必待整顿 ， 亦诚刻不容缓 。 整顿之法 ， 当从力节靡费 ， 严定教员、管理员资格入手 。 庶使不能胜任之教员、管理员得以大加淘汰 ， 于教育前途乃有澄清之望 。 ”

1915年4月9日 ， 教育部训令各省民政长遵照办理 。 教育界闻之欢欣鼓舞 ， 却不知此训令源自于一远在东北的赳赳武夫 。

大军阀张作霖是如何办教育的，让日本人叹服

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下面看看张作霖办教育的种种举措：

一．制定法律法规 ， 要求40%经费保证

在1916年当上奉天王后 ， 上任伊始 ， 张作霖即在一份教育条陈上批示：“学务为造就人才之所 ， 振兴国家之基 ， 关系最重 ， 而奉天又处特别地位 ， 若不从整顿教育入手 ， 更无以希望 。 ”


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