新型学徒制，让企业与技能人才“牵手”( 三 ) 学生技能与企

“目前有四位企业导师常住校内，随时接受学生的技术咨询；还安排预备学徒到公司设计的项目现场教学，设计总监和总工程师亲自现场教学。企业为预备学徒订制了公司文化衫，设立了奖学金。 ”傅卫民介绍，学生毕业前一个学年，对已经完成预备学徒阶段的学生，企业将组织考核并从中选择，组建正式的“学徒班” 。 “学徒班”学生相当于企业员工，与企业签订劳动用工合同，可以领工资，并依法参加社会保险。

进到公司后，叶源鹏发现，公司非常注重实用性，真正参与到真实项目中与平常课堂所学还是有区别的。 “工学一体教学模式给予我们很好的锻炼机会，我们也会通过努力给学校、公司一个很好的答复。 ”

深圳园林股份有限公司规划设计院副院长林有彪告诉采访人员，学徒班的学生进入公司后，能够通过参与公司大项目锻炼技能，且有导师一对一教学。 “学生进入公司有了真实项目练手后，进步非常快，他们给予公司的回馈是令人满意的。 ”