3000万青少年有情绪障碍 帮孩子破除心灵的藩篱( 六 )

多管齐下 , 让青少年走出心理困境

“很多成人精神心理问题起始于在儿童青少年阶段 , 如能早期发现早期干预将会获得较好效果 , 即早发现、早治疗、早恢复 。 ”陆林说 , 但实际情况是 , 社会、学校、家长常常忽视或不懂得识别 , 病人往往发展为慢性 , 变得难于诊治 。

青少年心理健康问题 , 需要引起全社会的重视 , 陆林表示 , 具体来讲 , 学校应引导学生树立正确的价值观和人生观 , 要把心理健康教育、挫折教育与知识教育纳入同等地位 , 要鼓励青少年积极参与文体活动和社会实践活动 。 除了学习之外 , 同伴之间的沟通和交流 , 对青少年的成长也非常有帮助 。 有些青少年的精神疾患因为没有得到及时的心理疏导 , 导致自伤、自杀的悲剧发生 , 所以学校的课程体系需要调整 , 应将挫折教育和心理疏导作为常规的教育项目 , 设计成学校的课程 。 同时 , 做好青少年心理健康服务 , 配备专门的心理医生 , 减少青少年不良行为和心理问题的发生 。


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