我们无法想象没有她的生活(15)

文明遗迹不仅属于人类的过去 , 也属于未来

北青报:在不同年龄的法国人心目中 , 巴黎圣母院的情感地位是否不同?比如说对年轻一代来说 , 他们是否很难感同身受地去惋惜和心痛?您希望年轻一代用怎样的视角去看待人类文明的共同财富?如何去传承和创新法兰西古老的历史文化瑰宝?

周一的晚上 , 我看到了法国的年轻人在这场戏剧性悲剧的沉重气氛中哭泣 , 也许是气氛的感染 。 来自不同年代、不同社会和地理背景的人 , 感受肯定是不同的 。

我们认为成人有责任教育和传授对历史、现在和未来的理解与感受 。 传播这种感受是(而且一直是)圣母大教堂在全国51个教区内建立音乐学校以来一直发展的使命 。 您有没有感受过大黄蜂翅膀的震动(这种重低音频和管风琴非常相似) , 圣母院的管风琴(这次非常幸运地被拯救了下来)过去(现在也仍然是)一直承担着传播这个感受的使命 , 这也是教区建立音乐学校的一项重要教学任务 。 17-18世纪的弗朗索瓦·库普兰的管风琴作品 , 可以让我们今天的年轻人对这种文化传承有一个具体的认识 , 乐师必须要至少两年的专业培训才能掌握这一不同寻常的乐器演奏方法 。


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