陪餐不仅是为了安全

基层声音

陪餐不仅是为了安全

根据教育部等三部委制定的《学校食品安全与营养健康管理规定》 , 从今年4月1日起 , 全国的中、小、幼学校实行校长陪餐制 , 以确保学生的用餐安全 。 对此 , 我举双手赞成 。 但赞成之余 , 我觉得陪餐除了“食安” , 我们是否还可以做点什么 , 让一项制度性工作在实施的过程中产生最大的效益呢?

记得20年前 , 我在一所中学任初一年级班主任 。 一天中午我去学校食堂用餐 , 正当我端着餐盘寻找座位时 , 只见我班的一位同学朝我招了招手 , 喊道:“老师 , 我们这边有空位 , 快来坐 。 ”于是 , 我顺着学生的指点来到了由我班五六位同学占据的餐桌旁落座 。 刚举筷没吃几口 , 一桌的同学就笑开了:“老师也和我们一起吃饭喽 。 ”话语中有开心 , 有惊奇:开心的是 , 能和老师坐在一起用餐 , 自然和其他同学相比多了一份荣耀;惊奇的是 , 老师竟然会舍弃宽敞的教师专属用餐区来到学生用餐区和学生挤在一起吃饭 。


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