这份1332字的文件 如何助清华破“五唯”( 七 )
历
时一年多才正式出台 ， 这份文件凝聚着清华人的思考 ， 也具有浓厚的清华特色 。 “学术评价制度有共性问题 ， 但也有个性的色彩 。 各个学校可遵循自身定位去制定符合自身发展阶段和自身特色的学术评价制度 。 ”方红卫说 。完善评价制度 学术共同体要投入更多
“这一文件并非是行政机构的外在约束性规定 ， 而是以大学为主体 ， 融自主和自律为一体的学术共同体内部的建设性努力 。 ”清华大学教育研究院教授史静寰这样评价《意见》 。
学术共同体是学术活动的主体 。 当前学术评价直接关乎学术前途、学者处境和学术机构的生存 。 因此 ， 完善学术评价 ， 学术共同体必须积极所为 。 “学术研究的复杂性使得它仅靠外部力量约束和制裁难以解决问题 ， 必须在学术共同体内部形成强大的学术自主、自律和自洁机制 。 ”史静寰强调 。
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