故事背后的故事：普利策奖非虚构作品的创作秘籍( 九 ) 编者按2013年

而这样很让人难受，对我们人生也没有什么帮助。因此，我们现在用这种非虚构性故事写作来报道这个世界，就可以帮助我们缓解日常阅读报纸或是收音机以及阅读杂志所带来的郁闷。

下面我们来谈一谈这种写作模式的一些主要元素。其中最重要的是，我们要学会如何寻找这种素材，并且在把这个素材写成文章呈现给读者时，能知道其中的道理。

就拿我来说，我受过新闻采访人员的训练。在我学习现在这种写作模式前，我一直都从事采访人员职业。可以说，如果你和我的经历比较类似的话，那我告诉你，其实我们周围有很多很多有趣的事，但是，我们却没有能力去发现它。如果你学会了这种叙事性非虚构文学写作的方法，那你一定能以一种更细微、更敏锐的方式来观察世界。

再次回到乔恩·弗兰克林对故事的定义以及主要元素中来。首先是主人公。谁可以成为主人公，什么样的人可以成为主人公。许多采访人员来找我，跟我讨论时，都会跟我说他们能发现好的作品，却找不出合适的主人公。

首先我们看一下在英语词典中，是如何定义“主人公”的：主人公是引发一系列故事和事件的人。故事开始时，主人公的生活很平静，一切如常。突然，某件事发生了，主人公平静的生活被打乱。

例如，小品鸭掉队了；乐队的一流演奏家手扭了。再比如，我们获普利策奖的作品《面具后的男孩》，主人公非常平静地走完了小学、初中，但是在他即将迈入高中时，他开始变得非常担心，因为在那里许多人对于外表非常挑剔。

然后是困境。困境一般包含有冲突。美国一位非常著名的理论家珍妮特·伯罗薇曾经说过：“在文学中，唯一的麻烦就是如何让读者感兴趣。 ”另外一位评论家也说过：“一个故事就是一场战争。 ”但是情节比冲突的概念更广。

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