职业教育校方“一头热” 缺乏配套支持效果打折扣( 三 )
广州番禺职业技术学院市场营销专业“学徒班”学生宋紫雯 ， 早已是深圳百果园实业发展有限公司番禺金龙路门店店长 。 她告诉采访人员 ， 入学以后 ， 就与企业签订两年的工作协议 ， 成为一名企业全职员工 。 在企业工作岗位上由两位师傅“带徒弟”式教学 ， 一位师傅是企业的老师 ， 一位师傅是学校的老师；企业师傅教岗位的具体工作流程 ， 学校的老师教市场营销理论 。
“普通教育可以关起门来在校园里完成 ， 职业教育需要学校和行业企业联合办学 ， 靠单一主体完成不了 。 ”江苏省教育厅职教处处长刘克勇说 。
据教育部今年2月发布的数据显示 ， 目前 ， 全国共有1400个职教集团、3万多家企业参与职业教育 ， 基本形成产教协同发展、校企共同育人的格局 。
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