面对焦虑，30个中国精英家庭的教育探索( 三 ) 探月学院一楼

选择来到探月学院是孙子皓自己的决定。学校那条“以学生为中心”的教育理念吸引了孙子皓，他觉得在探月学院更有可能追寻自己喜爱的发展方向。

上学期，孙子皓将自制吉他作为个人项目，寒假期间花了约两周时间制作出自己的第一把吉他。除了弄懂吉他的构造及制作工序，孙子皓还体会到品牌与营销的作用。 “同样一把吉他，如果打造品牌、进行营销，售价就可以高出数千元。 ”

出于对商科及创业的兴趣，孙子皓打算申请美国如巴布森学院这样以商科见长的院校。几乎每天早上7点半左右，孙子皓都会将他在得到APP上学习“5分钟商学院”的听课心得发给成长导师张阳打卡。

老师往往也跟学生一样有着明确的目标。张阳在今年元旦那天立下了“我的2019新年FLAG” ，升级个人输入与输出的方式是其中一大主题。

现在，张阳已经完成了个人目标中很重要的一项产出。 “我花了40天时间写了12万字的探月学校品控手册第一稿，目前处于修订中。 ”张阳说。

----面对焦虑， 30个中国精英家庭的教育探索//----江苏龙网 http://www.jiangsulong.com //

探月学院学生的部分项目展示

不过，探月学院品牌市场负责人崔瑾认为学校并非仅为那些方向清晰、十分自律的学生打造。 “我们关注的不是家庭与孩子是否已经有了明确答案，而是希望他能够有一定的觉知，并愿意和探月共同去探索和发现。 ”

面对焦虑，30个中国精英家庭的教育探索( 三 )