《少年赫比》:想象与现实的博弈( 二 )

事实上 , 不论想象的宫殿如何宏伟 , 虚妄的想象在现实的面前也只能如同核桃遭遇撞击一般面临坍塌的危机 。 作者赫尔曼·沃克本人曾评价这本小说“充满你我童年时莫名的忧伤” , 这“莫名的忧伤”从何而来?便是从自我、想象面临现实时的脆弱与无力感中而来 。 想象的自我在现实面前是易碎品——“我”是渺小的、不完满的 , “我”并非是手捧圣杯、穿越层层包围的完美无缺的孤胆英雄 。 相反 , “我”可能是包围他人的人群中的一员 , 甚至“我”与他人一同站立 , 成为包围自我、与自我相对之人 。 当伦尼日益成为夏令营的明星时 , 赫比因不善运动而成为“拖油瓶” , “他当然也想像伦尼一样成为明星 , 但显然他有自知之明 , 知道自己身份低微 。 ”“屡屡受人轻视 , 赫比自己也开始瞧不起自己了 。 ”这种妄自菲薄的自知之明 , 正是赫比用他人的价值观来要求自己、甚至否定自我的表现 。 那个人群中捧着想象圣杯的英雄早已不知所踪 , 剩下只有又小又胖、不善运动、自我否定 , 垂头接受旁观者指点的赫比 。

不过 , 面对现实的忧伤能够让我们认清现实 , 直面不完满的自己 , 在现实的基础上用想象的武器帮助自己进行战斗 , 这是探寻与建立自我意识 , 建构自我同一性的成长过程 。 夏令营后期赫比构思且成形的滑行船便是想象与现实碰撞出的火花 。 赫比为了证明自己而提出制作滑行船的想法 , 在一个夜晚偷偷和表哥冒险回市区并去父亲公司“借钱” , 回营后得到帮助使得滑行船制作成形 , 并大获好评 , 终而在同伴们的认可与争取下成为一日营长 , 赫比也在同伴中找回了自己的名字 。 然而 , 胜利的果实长了一棵烂果核:赫比的胜利很大程度上建立在从父亲公司“偷”来的钱这一基础之上 , 因一系列意外 , 他本设想偿还的钱也被营长设计捐了出去 , 他既痛苦又羞愧 。 不过令人欣慰的是 , 这一次赫比并没有把责任推卸给其他人 , 他独自品尝犯错的滋味 。 在故事最后 , 他如实地说出自己的过错 , 也在父亲的帮助下意识到自己目的虽正当 , 却运用了不正当的手段 。

从纽约城区到乡村夏令营 , 从乡村夏令营复归到纽约城区 , 在这一过程中赫比获得了成长 , 更进一步认清了现实 , 发挥自己的想象与能力为自己获得了同伴的认同 , 父母的认可 , 更重要的是进一步认清了自我 , 在想象与现实的交融中对自己有了新的定位 , 这种想象与现实的博弈过程同样也是儿童成长的必经之路 。


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