娃娃说普通话顺溜说四川话味儿怪爸妈们纠结：到底该教哪种( 五 ) 天不怕

2016年，西南民族大学教师杜谦、刘英策发表论文《成都地区高校开设方言课程的思考》，其中调查的数据显示：“在成都， 55%的同学基本听不懂成都话， 61%的同学认为成都地区的方言使用率比家乡更高。同时调查显示， 76%的同学对成都话有着强烈的学习兴趣。 ”在杜谦看来，方言有其独特的优势：它更能体现本地文化特色，感情的表达更细腻更丰富，而且不那么受限于文化程度的差异。

“我本身是高校一线思政辅导员，新生入校的适应性问题一直都是我们很关注的点。成都作为一个方言强势区，听不懂本地方言，会加重学生的不适感。同时调研中我们也发现，很多学生都是对成都这座城市抱着强烈的兴趣和热爱，学生主观上也希望更了解成都的文化。所以我就结合专业进行了一些理论上的探索。 ”杜谦透露， “根据我的了解，成都地区目前还没有专门的方言学习课程或培训机构。而各个中小学、幼儿园，也基本都要求普通话交流，因此很多小孩儿也不太会说成都话了。 ”

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杜谦将成都话带进课堂

多城市开设方言课：

成都方言选修课预计今年9月开课

去年7月份，西南民族大学申报成立了“融蓉”工作室，旨在帮助学生（尤其是新生）更好地适应在成都的大学生活。就此，杜谦开设了关于成都方言与文化的讲座，算是成都话进课堂的第一次尝试， “讲座持续了近3个小时，就成都的历史沿革、成都方言的特点、成都文化的特征进行了一定程度介绍。据参加的一百多名学生反馈，大多数认为有意义、有必要，还希望多多开展，这让我更有了信心。 ”