本市中考语文、物理、化学名师卷评已出来( 七 )

试题素材联系生产生活,考查学生分析并解决问题的能力,问题情境源于生活,源于现代科技,如环境污染、化学物质与健康、" 嫦娥 " 探月等;以教材基础实验为背景,考查学生从实验、图表中获取信息来解释相关化学问题的能力。试题源于教材,选用了教材中的 " 演示实验 "、" 探究实验 "、" 基础学生实验 "、" 练习与应用 " 等内容,通过重组或再现,让学生体验科学探究的过程,有效地评价了学生的化学学科素养。发挥了教材在教学评价中的作用,引导教师在今后教学过程中进一步研究课标和教材,用好课标和教材,指导学生阅读教材,具有很好的教学导向作用。

总之,今年试卷延续了去年的命题风格,立足课标,紧扣教材,注重基础,突出了对化学基础知识和基本技能的考查,进一步体现了化学教学中应围绕教材,重视基础知识和基本技能,同时更要培养学生良好的学习习惯和学习方法,并引导学生关注社会、保护环境,热爱化学学科,运用绿色化学建设美好的家园。

延续稳定 紧扣教材 关注素养

江苏省特级教师、教授级高级教师、南京外国语学校教科室副主任陈懿老师认为: 2019 南京市年初中学业水平考试化学试卷考点稳定、内容基础、联系实际,关注学科素养与学业评价。整卷紧扣课程标准和教材,重点考查学生化学学科的基础知识、基本技能和基本方法。试题以教材内容、基础实验、科学技术、热点问题、生活实际等为背景,精心设计试题内容,注重考查初中化学主干知识和化学学科素养。

一、延续稳定,重视基础

试卷在题型设置、试题内容等方面,与去年基本一致,基础题所占分值较大,考点稳定,选择题的知识为考生熟悉的知识,考生可在较短的时间内完成答题。考查内容涵盖初中化学重要元素及化合物的知识、基本概念与基础理论、基本实验技能和化学计算等,突出了对化学基础知识和基本技能的考查。

二、紧扣教材,突出主干

试题重视对课本主干知识、重点内容的考查,例如物质的组成、物质的结构、物质的变化、物质的性质和用途、物质的分类、化学用语、溶解度、身边的化学物质等;重点考查了教材上的探究实验、课外实验,同时还考查了课本上的基础学生实验,如常见气体的制备、常见物质的检验等。对基础的考查,以真实的情境、生活中的应用等形式呈现。考生只要重视教材,了解初中化学主干知识,便可取得较满意的成绩。


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