开展主题教育如何防止“两张皮”？
这次不忘初心、牢记使命主题教育 ， 中央明确要求：要把开展主题教育同推进两学一做学习教育常态化制度化结合起来 ， 同应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来 ， 防止两张皮 。
两张皮 ， 指的是两个本应紧密结合的事物 ， 被割裂开来 ， 甚至互相抵牾 。 两张皮有一些典型表现 ， 比如政治和业务两张皮 ， 一谈具体业务工作头头是道 ， 一谈党建工作则官话套话连篇 ， 认为党建工作是务虚的工作；说和做两张皮 ， 说一套、做一套 ， 言行不一、表里不一；工作与考核两张皮 ， 考核方式机械 ， 要求基层填表报数、层层报材料；学习教育与整改落实两张皮 ， 为学习而学习 ， 没有对问题认真检视反思 ， 抓整改落实力度不够 。
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