想分班好就要超前学,小升初“分班集训”人满为患( 四 )
重点班、快慢班“隐秘存在” 内部考、暗中分“暗度陈仓”
采访人员了解到 , 对于明令禁止的义务教育阶段重点班、快慢班 , 多数学校严格遵守并平行分班 , 实现生源水平的“均衡分配” 。 但仍有部分学校会组织难度较大的“分班考” , 并以此划分重点班、快慢班 。
此类“实验班”“重点班”大多以隐秘方式存在 , 比如“单号”普通班 , “双号”重点班 , 或者12班、15班为“重点班”等 。 学生在入学时并不清楚 , 但是经过几次考试公布成绩后 , 大家都“心知肚明” 。
还有一些名校利用贯通培养等实验项目 , 实际上进行分班培养:初一将学生分成两种学制 , 针对不同班级的孩子配备不同师资;初二时再进行一次“淘汰” , 并让“普通班”的拔尖学生通过考试进入重点班补充 , 形成以分数为导向的“高度竞争”的学习环境 。
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