记者回访广西德峨镇初级中学:被留守改变的乡村教育( 二 )

  尽管很多地区都有农村家长将子女带到打工所在地或是送去县城上学的现象 , 但德峨镇初级中学的生源却在这些年一直保持上升趋势 , 在校生人数从10年前的560多人增长到目前的1400多人 。

  在该校校长杨进文看来 , 出现这一变化 , 一个重要原因是当地家长教育观念的转变 。

  10年前 , 采访人员来到这所学校采访时 , 这个位于偏远山区的乡镇中学不仅辍学率高 , 而且男女比例不平衡 。 当时 , 村寨里外出打工的人并不多 , 不少当地人的传统观念依旧根深蒂固——因为家业田产传男不传女 , 所以大部分村民认为女孩读书无用 , 应该早点嫁人生娃 。

  为了提高当地少数民族贫困女童的入学率 , 鼓励贫困家庭送女童上学 , 这所学校从2007年开始通过爱心人士捐助和学校筹措资金 , 陆续开办了95班、96班两个少数民族女子班 , 不但免收少数民族贫困女童的学杂费、住宿费 , 还定期向她们发放生活补助 。

  时任德峨中学的校长黄仕峰介绍说 , 学校在开办女子班之前 , 女生人数很少 , 不到全校学生的20% 。 女子班开办后 , 学校女生人数达178人 , 占学生总数的31.6% 。

  从2011年秋季学期起 , 国家实施农村义务教育学生营养改善计划试点工作 , 隆林县被列入国家试点 。 每生每天3元的营养膳食补助 , 让不少贫困生吃得比家里还好 , 家长送孩子上学的积极性高涨 。 杨进文说 。

  从2012年开始 , 随着当地全面推行全部免除义务教育阶段学杂费、对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费的两免一补政策 , 德峨中学的少数民族女子班停办了 。

  女子班举办的时间虽然短暂 , 但改变了不少贫困女童的人生轨迹——德峨镇德峨村的杨兰是寨子里的第一个女大学生 , 她从桂林一所高校的师范专业毕业后 , 回到隆林中学担任语文老师;德峨镇夏家湾村的魏晓云 , 更是以一个大山里的姑娘 , 考到了万里之外的美国一所高校学习财经专业 , 成为当地人的骄傲 。

  随着当地人外出打工越来越多 , 家长也逐渐认识到知识的重要性 。 送女孩子上学 , 从过去少部分有见识家长的行为 , 慢慢成为当地村民的普遍选择 。 现在德峨镇初级中学在校生1435人 , 女生有600多人 , 占了四成多 。

  留守一代奋斗精神的消失让人担忧

  在隆林县 , 外出打工的年轻人越来越多 , 各个乡镇里的留守儿童数量也在不断增长 。 在年轻父母走出大山 , 使家庭的经济状况迅速得到改善的同时 , 留守在家的孩子却要面对很多难以名状的成长伤痛 , 当地的学校教育也面临着很多新的问题和挑战 。

  今年2月 , 教育专业学生覃莉(化名)回到家乡德峨镇的一所村小顶岗实习 。 一天 , 她在给五年级学生上课时 , 突然一辆大卡车从窗外飞驰而过 , 充满好奇心的孩子纷纷把头伸出窗外 , 一名男生大声说静静的妈妈去打工了 , 并用手指着那个小女孩 。

  让覃莉感到有些震惊的是 , 对于妈妈的离开 , 静静并没有任何伤心难过的表情 , 只是呆呆地坐在那里 。

  下课后 , 覃莉找她谈心 , 问她:妈妈出去打工了 , 你想妈妈吗?你要是有什么话想对她说 , 可以用老师的手机跟妈妈聊天 。 小女孩回答:我不想 , 我不好意思跟妈妈讲话 , 我害羞 , 我也不知道跟她说什么 , 我从来不会主动跟她讲话 。

  覃莉了解到 , 静静1岁时 , 她的父母就去广东打工 , 父母成了最熟悉的陌生人 。

  随着年龄增长 , 留守儿童情感的缺失会带来一系列问题 。 在隆林中学教语文的杨兰就观察到 , 没有父母的陪伴和引导 , 很多学生的性格都比较孤僻 , 容易出现各类心理问题 。 有时老师在课堂上 , 某句话说得重了点儿 , 学生就会哭 , 或者老师讲到某些问题 , 他会觉得是针对他的 , 会闹情绪 , 甚至记恨老师 。 杨兰说 , 她带的高中生 , 有些虽然个头很高了 , 但依然很不成熟 , 有时想做什么就由着性子去做 。


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