神秘的教师、组织者，课外补习“灰色地带”来袭( 三 ) 你家小孩“团

现代快报采访人员也从知情人士处了解到，有比较“神通”的家长通过“团课”来赚钱。“有的是自己的孩子之前学业比较成功，家长课外补习时遇到了一些老师教学效果不错，就会跟老师谈，帮老师招生源，自己成了一个‘组织者’，从中可以获得利益。”知情人士透露。

“团课”招生手段多，培训机构家长群里“挖墙脚”

△部分群里聊天内容

何先生一直给孩子在培训机构报补习班，这个暑假也不例外。“补习班的老师推荐了一个群号，是这个机构的年级群，即使不上课，也能从中获得一些学习资料和资讯。”加群的第一天，何先生就收到了三个邀请，邀请他参加“团课”群。出于好奇他加入群聊。“我觉得这些群也太神了，列出了南京各大名校的名字，说这些学校的老师都在他们那里上课，但问到具体是哪些人，对方又表示不便透露。”

一位培训机构的老师表示，的确有一些在群里的家长因此选择了“团课”。“我们的老师都是自己培养的，并不是全日制在职教师，一旦有人打在职教师的旗号，那吸引力肯定很大。”

“灰色地带”难查处，提醒家长保护自身权益

“‘团课’的神秘背后，是有隐患的‘灰色地带’。”一位知情人士表示，与在校教学有教育主管部门监管，合法培训机构有审批和监督部门管理不同，一些“团课”没有任何资质，纯粹是个人行为，但“团课”收费、办学，俨然就是在做社会办学机构的事，而且很多用在职名师的噱头，来吸引生源，在职教师不管在校外机构还是在私下里收费补课，都是违规的。

但“团课”有随机性，只有老师和相关的家长知道，上课的地方很多都是临时租用的，有些家长还会在门口“放哨”，也有些“团课”的牵头人找的助手在协助做教务工作。

“可以说，除非在其中的家长投诉到有关部门，否则很难掌握‘团课’的情况，也无从查处和规范。”知情人士表示，对于参与“团课”的孩子来说，存在着不小的风险，要提醒家长保护自身权益：首先是把孩子交给陌生人，孩子的安全能否得到保证；其次上课的地点并非符合要求的培训教室，一旦有一些消防隐患等，后果不堪设想；第三，从补课本身来看，没有学校或机构的教研和统一备课，老师的教育质量存疑，孩子的时间花了，家长的钱花了，效果未必佳；第四，现在培训机构收费都按规范三个月一交，而“团课”是想怎么收就怎么收，也不可能提供正规发票，一旦产生纠纷，可能造成维权无门。