[教材]本学期起小学初中三科目教材全国统一，语文历史有这些变化( 六 )
教材还重视多种阅读方法的教学 ， 包括默读、浏览、跳读、猜读、比较阅读、读整本书等 。 王文彬马上要教的四年级上册 ， 增加了《走月亮》《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》等课文 ， 但并非所有课文都要求精讲 ， “让学生体会文字的美好 ， 而不用‘解剖式’讲解去破坏它 。 ”她举例 ， 四年级上册第二单元是策略单元 ， 课文《一个豆荚里的五粒豆》很长 ， 不要求老师详细讲解 ， 而是引导学生如何提问 ， 并开展小组讨论 。
朱长华也认为 ， 统编教材引导学生多读整本书、多读经典 ， 引导学校多开展各式读书活动 ， 可以很好地摒弃“功利式阅读” 。
变化四
强调语言和写作表达
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