北京四套房“土著”的教育焦虑,你为什么看得感同身受?( 二 )

“我和黄磊老师都觉得没过瘾 , 想再做一个关于教育的话题 , 就叫小欢喜 。 讲讲全国人民都有共同记忆的高考 。 说它‘小’ , 一方面是《小别离》的延续 , 另一方面和家国大义相比 , 我们老百姓的悲伤、欢喜都是小小的 。 小喜小悲 , 才是生活的本质 。 ”徐晓鸥说起创作《小欢喜》的初衷 。

“高考其实算是大别离 , 高考之后孩子就离开这个家 , 就成为了这个家的客人 。 但对于家庭来说又是一次小小的欢喜 , 因为你完成了对孩子的抚育 。 在某种程度上 , 高考不仅是对孩子的一次大考验 , 也是整个家庭对孩子交出的一份答卷 。 因为家庭把孩子抚养到18岁 , 从此就交给社会了 , 所以大人孩子都很紧张 。 ”

柠萌影业为投资方、徐晓鸥为总制片人、汪俊继续当导演、黄磊和海清继续主演 , 以《小别离》为基础的班底再一次搭建《小欢喜》 。

北京四套房“土著”的教育焦虑,你为什么看得感同身受?

图2/3

十年前 , 徐晓鸥担任制片的电视剧《蜗居》用一部影视剧讲述了“房子”这一痛点 , 十年后的今天 , 徐晓鸥认为 , 五年前 , 房子可能是痛点 , 而当下 , 教育是全中国比房子更痛的痛点 , 是各个家庭最难的一道题 。 “可能再过五年就又会变化了 , 但在这10年 , 大家都更关注教育 。 ”

确定好选题后 , 徐晓鸥将“小欢喜+高考”五个字的命题作文交给了鲁引弓 , 请他先去写一本小说 , 小说完成后再由黄磊操刀剧本 。 电视剧主题定好后 , 先写小说、再写剧本 , 这样的创作模式业内罕见 。

“我们能这样做 , 也是因为我们对鲁老师、黄磊老师都特别熟悉 , 了解他们的长短板 。 ”徐晓鸥解释道 , “鲁老师是采访人员出身 , 他很擅长扎实的采访 , 并且能选取典型人物 , 把这些现实生活写成故事 , 这方面是编剧很难做到的 。 但驾驭剧本又是另一套专业方法了 , 而黄磊老师的长项是人物和台词 , 并且他是影视圈里少有的在扎扎实实生活的人 , 一日三餐都自己做 , 接孩子放学 , 送孩子上补习班 , 孙莉教训孩子的时候他就在旁边 。 他又善于观察周遭的生活并且善于思考 , 所以才能生发出真实的感触 。 ”


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