让美育滋养青春少年——“厦门六中现象”启示新華社廈門9月10日電

　　新华社厦门9月10日电题：让美育滋养青春少年——“厦门六中现象”启示

　　新华社记者顾钱江、孟昭丽、陈弘毅

　　“只因为你，路上总有歌声陪伴我们同行；只因为你，青春的光芒闪耀不息……”以纯真歌声和清新形象赢得大众喜爱的厦门六中合唱团，在今年教师节以一支MV《因为你》，再次进入公众视野。

　　《稻香》《青花瓷》《夜空中最亮的星》……厦门六中合唱团近年以无伴奏阿卡贝拉的新颖形式，推出一首首歌曲，清流般涌进心田，令人耳目一新，成了“网红” 。有人说，这就是“教育最美的样子” 。

　　去年教师节，全国教育大会提出“德智体美劳”五育并举的育人之路。 “以美育人、以文化人” ，美育在立德树人中究竟扮演什麽样的角色？新华社记者来到厦门六中，在这块“美的土壤”寻找答案。

　　美育“厦门六中现象”

　　厦门六中合唱团的一支支“单曲”在网上广为流传，因此，当今年7月年仅28岁的合唱团指挥高至凡突发重疾辞世的消息传来，网友的悼念如雪花般铺天盖地。

　　新学期伊始，厦门六中绿树红墙，清新整洁，迎面而来一张张充满青春朝气的脸庞。 “在这里，美就像空气一样，虽然触摸不到，却滋养着每一个孩子。 ”厦门六中艺术团团长陈琦说。

　　开启六中的课表， “美”的气息扑面而来。从初一开始，学校就开设了面向全体学生的舞蹈、朗诵、书法、皮影戏、合唱等艺术选修课。选课模式也别出心裁，学生可根据喜好来体验式学习，还能进行调整。 “最像大学的中学” ，六中毕业生如此评价道。

　　“这是对母校最大的肯定， ”厦门六中校长欧阳玲自豪地说，高校对厦门六中的学生显得“格外偏爱” ，给出的理由是他们身上“散发着自信” 。

　　六中的评价体系也很“美” 。和许多学校不同，六中在综合素质评价中设置专门的“德育分”模组，其中美育有很大比重。 “学生只要有特长都会受到肯定，在这里，每个孩子都会尝到成功的快乐， ”厦门六中副校长戴鹭坚说。这种多元评价的一个重要支撑是社团，六中社团种类很多，要求人人蔘加。

让美育滋养青春少年——“厦门六中现象”启示