红色资源厚植爱国情怀、志愿服务传承文明力量南京聚焦未成年人校园|仪式化|

江苏龙网：

　　梅园新村纪念馆挖掘历史史料，围绕未成年人爱国主义教育开展国旗与少年我是译编员等主题活动，让中小学生在聆听和动手过程中培养爱国主义情怀；南京师范大学附属小学在校内组织红豆荚校园志愿者团队，通过榜样示范作用树立正确的价值观……今年来，南京不断加强和改进未成年人教育工作，积极探索新的教育理念与教学方式，不遗余力地为青少年营造良好的生活和学习环境，为南京创建文明城市增添新动力。

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梅园新村纪念馆通过我是译编员主题活动带领孩子们重温《新华社通讯稿》刊物编发过程

　　梅园新村纪念馆：讲述红色故事，传承红色基因

　　今年暑假期间，南京市梅园新村纪念馆开展了25场国旗与少年社教活动，来自全市各区的600多名未成年人走进纪念馆，写下了他们与国旗的故事。在宣讲环节中，大学生志愿者现场为小朋友们讲授有关国旗的知识，并介绍了祖国的秀丽山川，激发孩子们的爱国热情。

　　梅园新村纪念馆的工作人员表示，纪念馆在社会教育活动方面，深入挖掘历史史料，围绕未成年人爱国主义教育，开展永不消逝的电波——摩尔斯电码、国旗与少年、我是译编员等主题活动，让各区中小学学生们在聆听与动手环节中感受爱国主义教育，纪念馆会将各类主题活动深入开展下去，让孩子们从小培养爱国热情，学习革命先烈的崇高精神与品格，将社会主义核心价值观深入到每一位孩子的心中。

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　　南师附小：小小红豆荚，传承文明大力量

　　从2016年起，南京市教育局每两年创建一批南京市中小学德育示范基地，目前已创成40所， 11月份还将创成20所。这项工作为全市中小学德育发展创设了德育项目研究、特色发展和经验推广的平台。

　　南京师范大学附属小学长期致力于家校协同培育爱的德育，共创未成年人美好的成长环境。小南狮剧场德育剧、访学营、红豆荚志愿者等品牌教学活动，让爱的教育融入学生们的思想、学习和生活中。

　　‘红豆荚’的工作内容让我学会了主动承担起监督责任，留心学校里的一些现象并敢于说出自己的感受与意见，希望以后还有机会可以再次成为一名‘红豆荚’ 。来自南师附小四年级的王千寻是10月份红豆荚校园志愿者的其中一员，即将结束红豆荚任务的她，津津乐道起了自己的所见所学。据了解，红豆荚校园志愿者是一支学生自愿参加，能起到示范榜样作用的校园志愿服务队伍。通过记录和总结的模式，促进学生自我反思，自我评价，从而达到自我管理，自我教育的目的。

　　今年5月，南京师范大学附属小学还开展了职业体验访学营课程，父母职业体验等活动，让学生们在真实情境中学习与成长。南师附小的相关负责人表示，学校将继续以品牌项目引领爱的德育实践，让学生们在环境变化和学习方式变革中逐步培养正确的学习观、劳动观、职业观和价值观。