【社会37度】学校减负致辅导班抢位：家长真的“疯了”？( 三 ) 編者按：這裡的文字沒有浮華

　　2018年，教育部等九部门出台了《中小学生减负措施》(减负三十条) ，要求各省份结合实际出台落实的具体方案。 2019年10月28日，浙江省教育厅发布了《浙江省中小学生减负工作实施方案(徵求意见稿)》，又被称“减负33条” 。

　　浙江版方案对校内考试次数进行了严格规定，特别提出小学生到晚上9点，初中生到晚上10点，还未能完成家庭作业的，经家长签字确认後可拒绝完成剩下的作业。

　　网路上一边倒的反对，认为这是在制造学渣。在大家都转发那篇自媒体文章的时候，杨劲松的朋友圈却显得格外安静，几乎没有人转发相关资讯。和外界看到的“南京家长疯了”不同，实际上他和很多家长甚至拍手叫好。

　　“真正关注教育的家长不会把这文章当回事儿。 ”他说，在制度要求下，很多人按照这种要求学习，而自己的孩子却更拚命了， “你们都不学了，我来学，多好的超车机会。 ”

　　杨劲松已经在给孩子看寒假班和春季班，他不相信教育改革。 “考试制度和高标准是不会变的，人才选拔机制也不会变，上好学校的还是前面的学生。 ”在他眼中，优秀，是唯一需要遵循的规则。

　　周雨琪和杨劲松都意识到，教育是家庭的事情，陪孩子的过程也是家长成长的过程。而那些所谓“疯了”的家长，更多的是从自身角度考虑问题。 “原本学校要做的事情现在要自己做了，时间没了，钱也没了。 ”

　　“吐槽是没有用的，能改变什麽呢？还不如好好学习，提升自己的能力。 ”杨劲松说。

　　“减负”困局：减负之後，矛盾丛生

　　明明是为了孩子好， “减负”为什麽不被认同？

　　太过了。这是杨劲松的回答，就像把一杯80摄氏度的水一下子降到20摄氏度，这种行政命令让学校家长孩子都受不了。

　　在金融业深耕多年，他认为，减负引起家长焦虑，而焦虑背後都是生意。自媒体写了家长的焦虑，赢得了流量，家长们为了孩子以後的发展，去买学区房、上各种课外辅导班、上早教……需要花钱的地方更多了，却不一定有效果。

【社会37度】学校减负致辅导班抢位：家长真的“疯了”？( 三 )