这位小学语文老师批作文像写论文 每次要写万字评语

  批作文像写论文

  每次要写万字评语

  这件事 , 杭州四季青小学的朱老师坚持了26年

  改变的不仅是孩子们的作文水平 , 还有学习习惯

  写文章 , 从来不是件轻松的事 , 对谁都一样 。 但偏偏有人喜欢迎难而上“没事找事” 。

  杭州一位小学语文老师 , 被学生评价为“神仙” , 因为她批作文像写论文 , 全班36位同学 , 每次批完作文本 , 评语都超过一万字 , 平均一篇作文写300字 。 这种做法已坚持了26年 。

  批改作文 , 难道不是圈出错别字 , 打个分 , 在文末写两句点评就可以了吗?这位老师到底咋想的?要知道小学生作文 , 每篇也不过五六百字 , 写300字评语的话 , 抵得上大半篇作文了 。

  每篇作文至少看5遍

  批一次作文花两周时间

  日前 , 记者在杭州四季青小学见到了这位五年级的语文老师兼班主任朱瑛 。

  翻开学生的作文本 , 每页不但标注出了好词好句 , 圈出了错别字 , 而且页面右边的空白处也写满红色标注 , 直到文末还有长达七八行的评语 。

  说实话 , 记者起初 说朱老师写评语的这种干劲 , 觉得她应该是刚入职不久年轻老师 。 没想到 , 竟然猜错了!“今年已经是我教书的第26年了 , 我一直这样批改作文 。 ”朱老师告诉记者 。

  这位教学经验丰富的老师 , 曾被评为杭州市优秀班主任、区名班主任 。

  最让记者好奇的是 , 改一次作文像写一篇论文 , 每次改36篇 , 那就差不多要一万多字了 , 小学语文老师教学任务很重 , 又兼管理班级的任务 , 朱老师是怎麽做到的?


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