韩国,正在捡起汉字 | 地球知识局( 三 )

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首先明白这一点的是学术界和教育界 。 韩国有教育界人士表示:在学校正规教育中 , 不应将汉字视作外语 , 而应让学生分阶段学习汉字 , 和韩文一起作为国字来进行教育 。 韩国几大学术团体也纷纷向政府提交恢复汉字教育的建议书 。 在文教事业专家的推动下 , 1974年 , 文教部规定中学教科书可以“并用汉字” 。 文教部颁布《教育法改正令》,规定在初、高中恢复汉字教育,并制订了1800个“教育用基础汉字” 。 自此 , 韩国的汉字教育逐步回到正轨 。 汉字热度上升 汉字教育于70年代终于回归了韩国 。 但是在当时的社会上 , 学生却对汉字兴趣不大 。 一方面因为民族主义在社会上的传播 , 根植于朝鲜民族的“恨文化”是民族主义极肥沃的土壤 。 另一方面则是因为汉字课只是选修 , 不做强制要求 , 也影响不了高考成绩 。 和中国一样 , 韩国的高考也是千军万马过独木桥 , 甚至比中国高考竞争得更加残酷 , 考生要在一天内完成五门科目 , 而录取率只有50% 。 考上大学也足以改变一个韩国年轻人的人生轨迹 , 在高考不涉及汉文的情况下 , 学生对此兴趣寥寥也在情理之中 。 但高考指挥棒能抑制汉字教学 , 也就能重振汉字 。 2000年 , 韩国教育人力资源部承认了汉语考级考试的国家认证资格 , 并将汉字引入了大学入学以及企业招聘考试当中 。 大学和高中在录取学生时 , 获得汉字考试规定登记证书的学生可以得到加分照顾 。 在东亚国家极其管用的两个字▼

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这下刺激了无数家长和学生 。 有的家长相信早期汉字教育的有效性, 安排课外活动教子女汉字, 甚至为了高考有更多的保证,让子女取得汉字能力考试等级合格证书 。 课外汉字补习机构也如雨后春笋一般成长起来 , 令汉语教师一时间供不应求 。 目前 , 韩国的教育机关要求大学毕业的学生掌握两千个汉字 , 而韩国的公务员考试则要求考生有六千个汉字的知识储备 , 这甚至超过了中国人平均掌握汉字的水平 。 不仅是汉字 。 随着现代中国文化产业的愈发发达 , 韩流吹入中国的同时 , 韩国社会对于中国也越来越关注 。 2015年KBS拍摄的纪录片《超级中国》收视率超过10% , 这是一个恐怖的数字 , 相比之下中国最火的节目(除了春晚)收视率也难以超过2% 。 另一个引人注目的数字是2019年韩国赴中国观光的游客接近二百五十万人次 , 相当于韩国人口的二十分之一 。 可以说韩国人对中国的了解 , 正在因中国的日益强大 , 而变得日渐深刻、详尽而立体 。 这也让不得不让人感叹 , 韩国的精英阶层对世界潮流 , 具有敏锐的观察和及时的反应 。 这或许也是让建国之初仍然是全世界最贫困国家之一的韩国 , 后来成长为世界第11大经济体的原因之一 。 参考文献: 《汉字在韩国的命运流变探析》 , 张丽、高娜 , 《山东理工大学学报》2019-11-15 《韩国汉字教育的必要性与可行性研究》 , 俞琴镐 - 苏州大学 - 2011 《韩国的汉字和汉字教学探究》 , 赵允敬《复旦外国语言文学论丛》2009-09-15 *本文内容为作者提供 , 不代表地球知识局立场 封面图片来自:shutterstock@Sean Pavone


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