#高三#北京“线上开学”首日直击高三学生“线上冲刺”( 二 ) 北京“线上开学”首日直击高三学生“线

延期开学通知后的72小时

作为政策执行的第一梯队，学校毕业班老师很早就投入到了相应教研准备中。

除夕的前一天，北京市海淀区教师进修学校附属实验学校（以下简称海淀进修实验学校）高三年级组组长于明辉收到了区教委下发的暂停高三假期辅导学习通知。如何保证假期复习效果？怎样缓解学生和家长的紧张焦虑？一连串的问题摆在面前。他随即与校领导、年级负责德育、教学的多位老师商量，重新调整教学计划。

按原计划， 2月17日后，高三将进入二轮复习阶段。居家学习期间，如何确保备考效果？于明辉认为，第一步，就是对备课节奏进行调整，满足学生居家学习的特点。

“线下与线上很不一样，需要老师在教学内容上做出调整，否则效果就不好。 ”于明辉说。在他看来，学校的学习一般是以班级为单位，有天然的学习氛围，加上同伴之间的相互影响，学习自然而然发生。而在线上，学生通常一个人在电脑前，如果你的教学内容不足以吸引学生，学习效果很可能要打折扣。

“老师要提升课程的思维含量，让学生觉得有挑战性。 ”于明辉以“三角函数”举例。三角函数是高考数学解答题第一题，虽然比较基础，学生掌握得也不错，但是由于它所占分值比较高，是二轮复习的重点之一。今年于明辉做了一个调整：把它放在函数的背景之下，去重新认识三角函数，叫“对三角函数的再认识” ，强调知识迁移性和整合性。

采访人员了解到，从1月24日开始，学校各个科目以备课组为单位，开始线上备课、研讨。备课组内的老师分工各不相同，有老师担任“主播” ，负责线上授课；有老师作为助教，发布作业、修改作业，进行线上线下的实时答疑。不到3天时间，所有学科组教学计划重新调整完毕。

为了实现学生居家学习与在校学习的“零差别” ，海淀进修附属实验学校还成立教育、教学两个专门工作组。如何安排学科的“周测和统练”、体育锻炼放在哪个时间更合适、每周的主题班会的主题如何确定、网上年级会内容和召开时间……所有居家学习中可能出现的问题，都一一做出预案。

王雅慧是该校的高三学生。她回忆，年初二开始，她和父母就被拉进了各个学科组建QQ群，布置任务，说明情况。此外，年级所有任课老师都进入了家长群，线上反馈沟通学生每天的学习情况。在网络技术的支持下，高三学生、教师、家长共建的学习系统至此形成。

线上教学的几道关

“这是我第一次通过另外一种方式见到老师。 ”王雅慧说。

直播对于大多数学生来说，并不陌生，但观看老师直播却是第一次。 “假期我也曾经因为担心影响复习进度而焦虑过，当打开电脑看加到老师的那一瞬间就会很安心。 ”

“停课不停学”通知下发以来，众多互联网企业、教育公司加入到了行动当中，为全国各级教育部门、全国各地中小学及高校提供在线直播课堂，教务教学管理等相关的技术和资源支持。

#高三#北京“线上开学”首日直击高三学生“线上冲刺”。什么样的在线教学平台更合适、更满足实际教学需求？面对延期开学的重压力，学校和老师们也曾遇到不少难题。