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『蓝鲸教育』瑞思教育董事长王励弘：开小班课不代表我们与在线机构竞争


『蓝鲸教育』瑞思教育董事长王励弘：开小班课不代表我们与在线机构竞争
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“我们的目标是希望学生上了我们的小班课后 ， 能够有兴趣转移到线下去上主课 。 ”
撰 文 | 周继凤
近日 ， 瑞思教育上线了在线小班课 ， 并在3月9日完成全面线上复课 。
“瑞思在线小班课”针对3-4岁、5-9岁、10-12岁三个不同年龄段的孩子 ， 提供不同主题内容的课程 。 授课形式为原班级、原教师、原时间 。 截止到3月8日 ， 在线小班课已经通过Rise+平台为全国135个城市、超10万名瑞思学员累计完成6.3万堂在线小班课；现在瑞思在线小班课已经有付费学员近3万名 。
疫情之下 ， 在线教育迎来高光时刻 。 不少教培机构纷纷转向线上 。 而今 ， 在线小班课又杀入一行业巨头 。 作为以线下教学场景为主的瑞思 ， 如何看待小班课 ， 它的小班课又有哪些特点？未来瑞思是否要改变线上线下的业务比重？为此 ， 蓝鲸教育深度专访瑞思教育董事长兼CEO王励弘 ， 看看她眼中的在线小班课以及对瑞思未来的规划与想法 。
以下为内容整理：
蓝鲸教育： 当前疫情对不少以线下为主的教育公司冲击较大 ， 瑞思目前的情况如何？
王励弘：我觉得对线下教培机构来说 ， 此次疫情影响是非常大的 。 一方面 ， 现在不能开课 ， 所以开源比较难做 。 其次不能继续招生 ， 线下招生其实很大程度需要依靠地推 ， 面对面地跟家长沟通 ， 这些都不能做了 ， 现金收入就会减少 。 但还会在成本端有很多支出 ， 比如租金、人力成本等 。
另一个间接的影响就是 ， 大家都期待有一个线上学习的方案 。 所以我们也可以看到有三个趋势：
第一 ， 很多机构开始提供大量免费课 。 一部分出于公益 ， 有一部分原因也是想通过免费课做引流 。
第二 ， 传统的线上企业显然也想抓住这一波的机会 ， 这对瑞思来说也是一个挑战 ， 如何在激烈的竞争中站稳脚跟 。
第三 ， 不同的教育形态对线上的接受程度不一样 。 考培类培训有清晰的学习目标 ， 转型线上虽然痛苦一点 ， 但我觉得成功和成熟的案例还是比较多的 。 而对瑞思来说 ， 我们强调素质教育又针对低年龄段 ， 所以怎样在线上也能达到一个较好的学习效果 ， 确实是个难题 。
蓝鲸教育： 如今瑞思上线了小班课 ， 它在公司的整体业务中处于怎样一个位置？未来 ， 瑞思对在线教育的布局会不会因此改变？
王励弘：其实我们也一直在探讨线上和线下的策略到底是什么样的 。
我们内部探讨过多次后发现 ， 学习语言其实需要听说读写练多个环节 ， 需要更丰富的场景 。 也就是说 ， 有些教学环节可以在线上实现 ， 在线下做补充；有些则需要线下为主 ， 线上为辅 。 比如说学单词和学语法 ， 其实大部分情况下是可以通过线上工具辅助完成 ， 也就不需要专门跑到线下去上课背单词 。
瑞思提倡素质教育 。 以线下为主 ， 但也需要一些线上的补充 。
在疫情之前 ， 我们已经在做课程升级 。 高年级的课程中已经有三分之一 ， 准备在线上进行 。 另外瑞思的线下课开班前 ， 总是有一段等待期 。 在这个等待期 ， 我们认为可以给学生提供在线小班课 ， 让孩子习惯这种沟通、互动的形式 。
所以我们已经推出的在线小班课不是一个短期应对的措施 。 我们会持续做下去 ， 让它成为长期产品体系中的一部分 ， 未来也会推出一些有针对性、更轻便的线上课程 。 但不是要跟纯在线教育公司去竞争 ， 更多是给线下一个补充 ， 更重要的是提高孩子的学习效率 。
在我们看来 ， 要想达成素质教育 ， 60-70%的教学场景还是会回到线下进行 。
蓝鲸教育：许多人有疑问 ， 瑞思上线小班课是不是要和一些纯在线机构竞争？
王励弘：我们也经常灵魂拷问 ， 我们到底要干什么？


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