人民网@【战“疫”说理】在这个“超长假期”，孩子们获得哪些成长 2020年注定是令人难忘的一年

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　　2020年注定是令人难忘的一年，由于新型冠状病毒肺炎疫情肆虐，在新春伊始，突如其来的灾难给我们老师和孩子都上了生动而又深刻的一节社会课。心理学的实践和研究也表明，生活中重大事件的降临会加速孩子的心理成熟和能力提升。

人民网@【战“疫”说理】在这个“超长假期”，孩子们获得哪些成长。　　根据疫情的情况，教育部门提出延期开学，也希望孩子们在家停课不停学。空中课堂、网络直播课迅速成了家长们讨论的热门话题，在家学习，大势所趋。我们知道，任何事情都有它的两面性，虽然在家学习时没有了老师同学在身边陪伴，少了课堂上的乐趣，但新的学习形式也会给孩子们带来新的收获。那么，经历这次疫情，在家中生活和学习的孩子们收获了哪些成长？

　　生活更加独立

　　我们知道，许多孩子的家长都是双职工，白天需要去上班、工作，甚至有的家长还是医护工作者，需要到一线去抗疫。在延期开学期间，孩子们白天没有家长陪伴，有的孩子一直跟随爷爷奶奶生活，就需要慢慢成长，在生活上更加独立。

　　在延期开学期间，为丰富学生居家学习生活，落实立德树人根本任务，将疫情转化为教育契机，学校坚持五育并举，在线上课程中开设了劳动能手栏目。通过各种家务劳动小视频，以及美食制作的小视频，引导孩子们在家庭中开展各种劳动实践。通过各种动手实践活动，引导学生关注身边人、身边事，为家人服务，为家庭作贡献。

　　我们看到孩子们的反馈，在家学会了独立去帮家长做家务。孩子们在家中每天早起帮家长扫地、拖地，吃完饭后主动收拾桌子、洗衣服，帮爷爷奶奶洗碗，和奶奶在家中学习厨艺，蒸馒头、蒸包子，帮奶奶择菜洗菜，自己也学会了做自己最爱吃的饭菜，每一次做饭都是那样的乐在其中

　　更有一些孩子，不仅仅可以照顾好自己、帮助家长做家务，还可以照顾好自己的弟弟妹妹，为父母减轻负担的同时，也为弟弟妹妹做了一个良好的榜样。

　　学习更加自主

　　当孩子在家学习，一开始许多家长都很焦虑，会担心孩子上网课的效率不高，然而这恰恰是一个培养孩子自主学习能力的好时机。对孩子来说，从小学到大学的学习过程中，他们最需要、也是最重要的能力，就是学会学习，这种自主学习能力将贯穿在孩子个人发展的各个方面。在家学习过程中，没有了老师的监督、没有了在教室里的各种约束，孩子可以借助各种网络课程资源进行学习，这时候就需要培养学生的自主学习能力了。

　　对于年龄小的孩子来说，自主学习还是有一定难度的。刚开始学习，学生们都是听听视频看看就过了，没有任何学习痕迹。后来在老师的建议下，纷纷开始准备笔记本开始学习，从一开始的寥寥几行，到后来的清晰详细，甚至有的同学还绘制出思维导图，作出图文并茂的笔记；课后，同学们还会依据老师的引导，进行自主的拓展。