『传染病』如何利用矩阵思维，让教培行业实现线上线下深度融合？( 四 )
同样 ， 教育机构不应把商业成功作为目的 ， 它只是其中的一个过程 ， 是自然而然发生的 。
这次疫情不止是催化机构做商业形态上的转型 ， 更需要教育人反思自己办学的初心 ， 从内心深处更新意识 ， 回归本质 ， 让机构真正造福于学生和家长 ， 这样的转型才是有效、有深远意义、历久弥新的 。
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【『传染病』如何利用矩阵思维，让教培行业实现线上线下深度融合？】题图来自 Unsplash ， 基于 CC0 协议
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