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『英语』山里娃说英语倍儿利索？门头沟区中小学周周有外教上课( 二 )


如今 ， 本土英语老师和外教重新分配了课时 。 英语组主任陈雪松解释 ， 原本英语一个单元有8个课时 ， 3篇课文每篇2课时 ， 还有两个课时是复习课 。 “外教来了之后 ， 还是一个单元8课时 。 重点单词、重点句子提出来先讲 ， 之后串讲课文就可以提速了 。 省出来的时间 ， 外教占1个课时 ， 这堂课的重点变成知识点扩充和交流实践 。 ”
王健说 ， 看上去“课时”被压缩了 ， 但是收到的效果很好 ， 孩子们个个敢开口说英语 ， 听力水平也提高了 。 英语的成绩评价提高了两三成 。
用英文讲解家乡更地道了
山里娃的英语越说越“时髦” ， 用词越来越讲究 。 英语老师刘婉迪说：“别说孩子们了 ， 最开始和外教交流 ， 英语老师们也会打磕巴 ， 有些词用得比较书面 ， 而外教说话会夹杂流行词汇 ， 还有一些俚语 ， 这些课本上没有的内容 ， 生动有趣 ， 也让我们受益匪浅 。 ”
上课的时候 ， Ted会带着“道具”帮助孩子们理解谚语或者俚语 。 比如他讲到“好孩子可以得到礼物 ， 而不听话的孩子只能得到石头”的谚语时 ， 就会把提前在校园里捡的一块石头从兜里拿出来 ， 让小朋友们摸一摸 ， 体会一下 。
除了课堂上 ， 每周一到周四下午3点20分放学后 ， 外教会带着兴趣小组的同学排练英文剧目 。 “学校的远足、运动会 ， 所有大型活动 ， 外教都会全程参与 。 ”王健说 ， 希望孩子们学到最地道的英语 。
英语越说越地道 ， 孩子们还在老师的指导下自编了“家乡小导游”手册 。 “我们会用中英文讲解‘潭柘十景’ 。 ”五年级学生肖依依是三星小导游 ， 她说 ， “外教会帮我们修改英文版的讲解词 ， 调整一下句子的顺序 。 我懂 ， 这是把‘中式英文’变成原汁原味的英文语序 。 所以背新讲解词的时候 ， 我会格外用心 ， 用英语介绍家乡美景时 ， 我变得更加自信了 。 ”
背景音
门头沟中小学
四年配齐外教
潭柘寺中心小学只是一个缩影 。 2016年之前 ， 门头沟区只有极少数的几所学校聘请了外教 。 “山区校的孩子就更见不到外教了 ， 偶尔有外教去 ， 也大多是上一节示范课就走 。 ”陈江锋说 ， 山区孩子也有权利享受更好的语言教育 ， 所以区教委从当年开始 ， 参照“北京市外籍教师参与中小学英语教学改革项目” ， 推进外教引入项目 。
4年过去了 ， 门头沟区每一所学校 ， 包括山区校都有外教扎根儿 。 每年教委还会组织公开招聘 ， 让校园里不断有新外教出现 。
外教按实际课时领工资
2017年 ， 北京市加大了对乡村学校学科教学的指导力度 ， 支持乡村学校聘请外籍教师 。 当年下半年 ， 门头沟区教委开始为山区学校引入外教 ， 并给每所学校配备“引教”经费 。
2017年8月 ， 《门头沟区中小学外籍教师聘用与管理指导意见（试行）》发布 ， 对外籍教师聘用条件、管理职责、薪酬待遇及各方面的管理要求作出了明确的规定 。 当年11月 ， 《门头沟区中小学外籍教师聘用与管理指导意见补充规定》印发 ， 根据学校的规模制定了学校可配备的外籍教师名额 ， 并对外籍教师的资金管理进行了更细致的规定 。
“在考虑地区差异的基础上 ， 体现多劳多得的方针” 。 外教的薪酬福利按实际发生的课时进行支付 。
全区外教公开招聘
2018年 ， 门头沟区教委对“门头沟区外籍教师参与英语教学项目”进行公开招标采购 。 评选出五所社会信誉度好、有丰富外籍教师资源和聘请经验的社会机构作为供应机构为各校提供服务 。
门头沟教委介绍 ， 2018年共为31所学校配备外教46个 ， 经费1600余万元 。 2019年为35所学校配备外教52名 ， 经费1800余万元 。
另外 ， 门头沟区的外教不仅要教孩子 ， 也是英语老师的“外教” 。 很多学校的外籍教师要参与本土教师的培训、参加社团活动等 ， 还要给中国的英语老师支招儿 。 以潭柘寺中心小学为例 ， 外教每学期都有“听课展示课”的任务 。


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