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北大男老师被举报究竟什么情况？北大男老师被举报时间过程详解( 二 )


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29日 ， 首都医科大学校长、北大教授饶毅实名举报武汉大学医学院李红良、中科院上海生命科学研究院生化细胞所裴钢等人学术造假一事引发网络关注 。 北京青年报采访人员从国家自然科学基金委了解到 ， 目前该委已介入调查 。 采访人员注意到 ， 被举报者之一武汉大学医学院院长李红良此前曾遭举报 ， 武汉大学学术委员会调查后表示 ， 李红良团队被举报的相关内容不存在学术造假行为 ， 但论文撰写过程中存在个别疏漏 。
2018年1月 ， 饶毅主编的“知识分子”推送了题为《“千人计划”专家举报武大“长江学者”论文涉嫌造假|调查》的文章 ， 举报武汉大学医学院院长、“长江学者”李红良在《自然·医学》上发表的两篇论文涉嫌造假 。
举报人对李红良的论文主要提出两点质疑：一是肝脏门静脉注射的猴子数量不足 ， 举报人根据其掌握的李红良实验室的注射记录表 ， 认为论文投出前仅做了4只猴子的注射 ， 而论文描述注射的猴子数量是26只 。 第二实验时长不足 ， 实验周期远没有达到论文中声称的30周和32周 。
针对李红良的举报很快引发轩然大波 。 武汉大学学术委员会随后回应称 ， 学术委员会2017年4月曾收到匿名举报 ， 并启动调查 ， 2017年12月经专家认定 ， 三个课题组关于非人类灵长类动物实验的数据不存在伪造科研数据的行为 。 因相关文章再次提出质疑 ， 学术委员会组织专家再次进行鉴定和评判 。
2018年1月29日 ， 武汉大学学术委员会公布调查结果 ， 称李红良团队被举报的相关内容不存在学术造假行为 ， 但在论文撰写过程中存在个别疏漏 ， 建议以后更加严谨细致 。
（北青报采访人员 张月朦）
学生毕业8年后举报老师：学会好好说话 ， 是老师家长们的必修课！
最近 ， 四川富乐中学刘姓副校长 ， 被已经毕业8年的学生举报被撤职的消息上了热搜 。
据悉 ， 学生卢某某声称自己因初中时被班主任刘老师辱骂 ， 8年过去了仍然无法释怀 ， 时常想起还无法入睡 。 于是 ， 他先是在班级群控诉班主任当年“作恶太多” ， 被班主任移出群聊后又在上举报 。
北大男老师被举报究竟什么情况？北大男老师被举报时间过程详解
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这次事件被曝出后 ， 一度引起广泛关注 ， 网友在评论区炸开了锅 。 有很多人列举了当年父母与老师给自己留下印象深刻的“恶毒”评价 ， 有的人则抱怨这些负面评价对自己现在的生活依然有挥之不去的影响 。
类似的新闻还有很多 ， 比如去年河南洛阳一名33岁男子拦路打自己的初中老师 ， 柳州学生殴打老师等等 ， 不管是老师对学生造成的伤害还是父母对孩子人格形成所产生的影响 ， 都与日常对孩子的评价 ， 灌输给孩子大脑的语言息息相关 。
经常说孩子“笨“
孩子可能真得会“变笨”
很多家长或者老师喜欢批评孩子 ， 否定孩子 ， 问其原因的时候 ， 大多的反馈是：你不懂 ， 这孩子就得盯着 ， 就得把话说重了 ， 不然根本不起作用 。
就像孩子写作业慢 ， 父母开始会耐心等待 ， 提示、鼓励 ， 但一个行为的改变并不是一朝一夕的事 ， 因此几天之后父母就变得急躁起来 ， 开始指责孩子——“不听话”、“脑子不够用” ， 再后来更甚 ， 辱骂孩子“猪脑子”“养你不如养狗”等等 。
同理 ， 有的老师有时候也会如此 ， 初衷本是希望孩子变好 ， 但慢慢地就变成了讽刺、挖苦、谩骂、侮辱 。
这些否定词汇对孩子的发育到底有什么影响？
大脑神经元自生成之日起 ， 随着岁月流逝一旦死亡便失去功能 ， 不可再生 。 它遵循用进废退的原则 ， 也就说你为孩子的大脑神经元做了什么样的链接 ， 他就会有什么样的思维模式、行为模式、言语模式 。


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