备战高考！现场直击陕西高三复课首日( 二 )
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学生：做好个人防护
备战高考
段晓霞是我市一名高三学生的家长 ， 新冠肺炎疫情发生后 ， 孩子每天居家上网课 ， 按时完成作业 ， 生活有条不紊 ， 但她还是担心在家学习的效果不佳 ， 影响高考 ， 每天都盼望孩子能尽快返回校园 。 开学前夕 ， 段晓霞为孩子准备了不少备用口罩 ， 还给孩子书包里装上了免洗消毒液和消毒纸巾 ， 以备不时之需 。 段晓霞说 ， 这几天她一直反复跟孩子强调在校戴口罩、勤洗手的重要性 。 为了防范孩子上学路上的风险 ， 段晓霞决定每日开车接送孩子 ， 并配合学校严格监测好孩子体温 。 相比于段晓霞的担忧 ， 孩子秦昊更多的是激动 ， 他说 ， 非常想念老师和同学 ， 想回到校园和他们一起“并肩作战 ， 迎接高考 。 “相信这个假期对我们所有高三学生来说 ， 都将是一个难忘的回忆 ， 我们已经准备好了 ， 一定会全力以赴 ， 在做好个人防护的情况下 ， 充实度过剩下的备考时间 。 ”秦昊说 。 
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复习讲方法 调整心态有策略
名师为高三学生备考支招
对于紧张复习迎接高考的同学们而言 ， 如何合理调整自己的学习方式和习惯 ， 投入到紧张的校园生活中去 ， 复课后如何调整心理状态 ， 至关重要 。 西安市教育局邀请了陕西省教学能手、陕西省学科带头人等名师给学生们支招 ， 希望广大同学结合自身实际 ， 根据老师们的建议 ， 查缺补漏 ， 认真备考 ， 以饱满的状态和扎实的学识 ， 迎接即将到来的考试 。
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陕西省教学能手陈涛
学会抓各门功课的重点
陈涛认为 ， 学生应该由原来的静心沉淀变为抓重点 ， 学会抓各门功课的重点 ， 把每个单元的核心难点 ， 用近3年的考试题衡量一下 ， 再结合最近各地模拟题的变化 ， 把书精简 ， 由原来的慢工细活变为难点突破 。 看清自己的“拦路虎”在哪儿 ， 在对应的地方下功夫 ， 并围绕这个点找出几种不同的题巩固 ， 大致就可以突破难点 。 由少量做模拟题变为大量集中做 ， 可以查缺补漏 ， 找到平时疏忽的地方 。 在这个过程中 ， 可以听听各科老师的复习规划和指导 ， 吸取同学的经验教训 。
陕西省学科带头人尹钰
检查线上学习缺漏
尹钰建议 ， 学生要检查线上学习缺漏 ， 补齐作业 。 仔细梳理在线学习时有没有因一时疏懒而有缺漏 ， 必要时回看课程录像 ， 补齐应该完成的笔记、作业 ， 巩固课程 ， 以便无缝衔接线上与线下学习 。 查找薄弱学科 ， 补齐短板 。 认真参加学校组织的线上测试或主动进行自我检测 ， 查找自己的薄弱学科 ， 结合自身实际列出切实可行的近期学习计划 ， 逐步提升 。
陕西省教学能手张登峰
回归课本 提高知识运用能力
张登峰说 ， 复课后学生应该合理规划时间 ， 制订科学的复习备考计划 ， 有的放矢 。 课堂要紧跟老师复习节奏 ， 课后要按时完成作业 。 近几年考试更加注重基础知识和基本技能的考查 ， 所以复习时切忌好高骛远 ， 要回归课本 ， 一定要狠抓基础 ， 提高知识运用能力 。
中学语文高级教师董翼
以疫情为教材 在思考中成长
“由网课状态恢复到班课状态 ， 要适应在校学习的时间和强度 。 ”董翼建议 ， 以疫情为教材 ， 在思考中成长 。 疫情发生以来 ， 国家和社会发生的点点滴滴都值得学生感悟和思考 ， 要将所学知识点和疫情的关系进行系统梳理积累 ， 应对考试中可能出现的相关内容 。
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