【辣妈育儿经验分享】你可不要踩，培养孩子社交的这些大坑
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“来来来 ， 快跟阿姨打个招呼吧？”……“你这孩子藏什么藏 ， 不就打个招呼么看你那个胆小劲儿 。 ”
“来来来 ， 给大家背两句诗吧？”……“你这是怎么回事？在家不背得挺熟的吗？”
“别跑呀 ， 跟小朋友问个好那么费劲吗？”
这些话 ， 恐怕我们要么自己跟孩子说过 ， 要么就听别的家长说过 。 孩子在需要跟人交流时 ， 如果出现这些畏缩的表现 ， 家长往往会比较紧张 ， 担心孩子有所谓的“社交障碍” 。 那么 ， 这些表现真的能说明孩子社交能力有问题吗？家长又该怎么帮助孩子培养社交能力呢？今天我们就来探讨一下这些问题 。
如何正确评价孩子的社交能力？
其实 ， 在问“怎么办”之前 ， 要先问“是不是” ， 也就是说 ， 如果担心孩子社交上存在问题 ， 要先进行科学系统的评测 ， 确定孩子的社交发育水平到底是什么程度 ， 而不能武断地根据几个表现就认为宝宝出现了社交障碍 。 育学园App里就提供了免费的评测工具 ， 家长可以根据评测结果进行初步的判断 。 需要注意的是 ， 进行评测时 ， 家长应当以观察孩子的表现为主 ， 不要过多干预 ， 否则会影响结果 。 如果结果表明孩子社交方面确实有落后的迹象 ， 就可以请医生进行进一步的详细检查和评估 。
此外 ， 家长也应当注意缓解自己的焦虑 ， 很多时候 ， 家长的焦虑来自对孩子现状的不了解 。 其实孩子不同年龄阶段社交的特点和需求是有不同的 ， 比如1-2岁的孩子确实还完全不懂得跟小朋友分享 ， 家长如果因此就觉得他没礼貌 ， 不会社交 ， 就完全是错怪他了 。 因此家长需要了解一下自己孩子当前年龄段下的社交特点 ， 这样才能对孩子的社交能力发展有正确的预期 。
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当下 ， 家长还要考虑环境影响的因素 。 因为疫情隔离 ， 孩子跟同龄人接触互动的机会比平时少了很多 ， 这可能也会暂时影响孩子交流沟通时的表现 。
那么 ， 应当怎么做才能帮孩子更好地发展社交能力呢？
避免强迫 ， 以身作则
孩子的能力发展有其规律 ， 个性和发育也有个体差异 ， 对孩子社交能力的发展 ， 家长应该更加耐心 ， 以鼓励为主 。 像本文开头那样强迫孩子 ， 一定会适得其反 ， 因为这会带给孩子很大的压力 ， 还会让孩子将社交和不好的感觉联系在一起 ， 造成恶性循环 。 正确的做法是照顾孩子的感受 ， 多观察多陪伴 ， 当孩子表现出社交的意愿和行动时 ， 多多引导鼓励 ， 孩子退缩时也要表达对他的理解和安慰 ， 这样孩子才能更好地发展社交能力 。
此外 ， 家长们经常会忽视孩子的学习模仿能力 ， 其实孩子的很多行为方式 ， 来自家长的示范 。 如果家长平时都很少跟人打招呼 ， 跟朋友聊不了几句就闷头各自玩手机 ， 那么孩子有样学样 ， 还能指望他热情地跟小朋友们交流吗？所以要想孩子社交能力好好发展 ， 家长也得多注意跟朋友交流的方式 。
亲子游戏 ， 玩也要得法
疫情期间 ， 孩子确实难得有跟其他小朋友交流玩耍的机会 ， 这时候锻炼孩子的社交能力 ， 就要靠家长多陪玩了 。 其中亲子游戏就是一个非常好的方式 ， 既能增进亲子感情 ， 又能让孩子在游戏中学到社交的基本规则 。 不过想要玩得尽兴 ， 玩出效果 ， 也有几点需要注意的地方 。
首先 ， 亲子亲子 ， 一定是家长带着宝宝玩 ， 不是找个大人比如保姆、早教老师陪孩子玩就叫亲子游戏 ， 只有家长亲自陪伴孩子才能达到最好的效果 。 还有些家长认为跟孩子互动需要专业知识 ， 担心自己做得不够好 ， 其实设计好玩又有助于孩子发展的亲子游戏确实需要专业人士 ， 但陪玩却并不用什么专业知识 ， 所以家长对陪玩可不要有什么心理压力哦 。 像育学园App商城里就有很多很好的亲子游戏的课程和材料 ， 比如《儿童成长游戏课》等等 ， 感兴趣的家长可以自行挑选 ， 货到了放心按说明陪孩子玩就是 。
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