小梨子■长大就叛逆？了解青春期孩子大脑的两套系统，孩子小时候很听话
洋洋的妈妈坐在沙发上刷着朋友圈 ， 有家长转发了某个小孩子和家里发脾气离家出走的信息 ， 妈妈一旁和洋洋说 ， 你下次发脾气不要乱跑出去哦 ， 你看看现在孩子动不动发脾气跑出去然后就失踪了 。
你要是这样跑出去了 ， 就会不见了 。 可能还会被人贩子抓住 ， 这样你就见不到爸爸妈妈了 ， 你说这样是不是很可怕了 。
洋洋一天到晚都可以听到妈妈唠叨 ， 有时候听多了就躲到自己的房间 ， 开始对妈妈唠叨就不听了 ， 把大门一关一锁 ， 就什么都听不到了 。
其实这样的一类行为倒是在很多的家庭会经常看到的一个行为 ， 有时候 ， 自己家的孩子明明是很听话的 ， 不会乱对自己发脾气 ， 也不会和自己顶嘴 ， 随着孩子自己开始进入到青春期阶段 ， 就特别的叛逆 。
家长叫东孩子偏偏就是往西 ， 孩子也不会与自己沟通 ， 心理有什么事情也不会与说 ， 和父母发生矛盾 ， 与父母吵架 ， 动不动上映一场离家出走的行为 ， 都成为青春期孩子必须要做的一点了 。
家长有时候很不理解 ， 明明自己的孩子在之前是很乖巧听话的 ， 可是为什么渐渐长大以后 ， 就开始变样了呢？变得敏感也同样的叛逆？
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v了解青春期孩子的大脑有两套的系统
美国儿童学习与发展领域杰出的心理学家艾莉森·高普尼克说过：“青春期的大脑只能用混乱来形容 。 ”青春期是一个在心理上和生理上都是存在-一个不稳定的阶段 。
尽管孩子们在发岁育上存在一个个体差异性 ， 但是大部分的一个孩子在8-10岁的时候就开始进入到青春期早期阶段 ， 这个阶段的开始就已经为青春期开始做准备了 ， 然后在12-14岁开始进入到青春期 。
心理学家丹尼尔·卡尼曼在《思考 ， 快与慢》中提出了一个学说：大脑可以在概念上划分为两个系统 ， 第一个系统负责快速直觉思维 ， 第二个系统负责慢速的理性思维 。
把这样的一个划分放在青春期的孩子心理观察上 ， 那么就是分为：动力系统与控制系统 。 动力系统就是好比作于油门 ， 通过调动感情 ， 让人的充满各种做事的动机与目的；控制系统就是一个方向盘 ， 克制冲动 ， 引导我们做出科学的决策 ， 鼓励我们建立一个长期的目标 。
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v青春期的脑部结构决定孩子的行为表现
1.冒险是第一欲望
孩子青春期的大脑 ， 前额叶皮还没有发育完全 ， 青少年对风险意识完全是没有任何认知广面的 ， 因为他们忽略了风险之中的危险面 ， 只关注到这个风险中会带来的好处 。
举列一个很简单的事件来理解 ， 新闻中会报道在户外运动很容易发生某些意外 ， 成年人会这项的一个报道做出一个分析和警惕 。
但是青春期的孩子他们不会 ， 他们会认为如果自己去肯定会没事 。 青春期的孩子是一个内心暴躁易冲动的孩子 ， 他们的内心并不会成熟 ， 他们对风险的一个评估会使得他们产生一个错误的判断 ， 使得他们更容易激进与冒险 。
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2.多巴胺控制大脑带来的效果
有相关的科学家认为 ， 青少年会做出一些不负责任、冒险的事情 ， 是因为他们高估奖励 ， 奖励会给大脑带来多巴胺 ， 多巴胺会使他们快乐 ， 左右他们的决策 。 青少年对奖励的反应相对于成年人来说要更加的强烈 ， 奖励越高越能激发他们的行为 ， 他们的一个决策模型 ， 也是建立在多巴胺的指导下的 。
3.容易产生一个易感染情绪
青春期少年最渴望的 ， 是来自于同辈伙伴、同龄人的肯定 。 青少年大脑中生成情感的边缘系统已经成熟 ， 但控制感情的额叶皮质还没长成 ， 所以他们特别容易动感情 ， 所以特别容易被同伴情绪感染 ， 很容易不能控制自己的情绪 。
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