#谭老师地理工作室#【高频考点】高中地理到底有多少易错点?这65组易混淆知识点你绝对被坑过!( 三 )
三、球面上两点间最短距离的判断
球面上任意两点的最短距离是过这两点的大圆的劣弧 。 ?
我们常见的大圆主要有三类:经线圈、晨昏圈和0°纬线圈即赤道 。 如果所讨论的点位于这三个圈上 , 则其最短航线可以确定 , 按照两点间的劣弧判断即可 。 ?
1.若两地经度差等于180° , 过这两点的大圆便是经线圈 , 过两极点为最短航程 , 具体又分为三种情况:?
(1)同位于北半球 , 最短航线方向一定是先向北 , 过极点后再向南;?
(2)同位于南半球 , 最短航线方向一定是先向南 , 过极点后再向北;?
(3)两地位于不同半球 , 这时需要讨论 , 确定过哪个极点的为劣弧 , 再进行分析 。 ?
2.两地经度差不等于180° , 则过两点的大圆不是经线圈 , 而与经线圈斜交 , 最短航程不经过两极点 , 而是向两极方向靠拢 , 可分为两种情况:?
(1)甲地位于乙地的东方 , 从甲地到乙地的最短航线方向为:同在北半球 , 先向西北再向西南;同在南半球 , 先向西南 , 再向西北;位于不同半球时需要讨论 , 方法同上 。
(2)甲地位于乙地的西方 , 从甲地到乙地的最短航线方向为:同在北半球 , 先向东北再向东南;同在南半球 , 先向东南 , 再向东北;位于不同半球时需要讨论 , 方法同上 。
易错5 时间计算能力差
易错分析
学生易出错的地方:
(1)在图中找不到地方时或者区时的有关信息;
(2)运用地方时计算公式时出错 。 ?
学生在复习时要关注以下内容:
一、地方时计算?
1.掌握常见的有关地方时的信息 。 某地白天的正中间时刻、某地一日内太阳高度最大、某地一日中物影最短、某地太阳位于最南或最北(极夜区除外)、某地物影位于最北或最南(极夜区除外)、位于平分昼半球的经线上等信息均表明该地所在地方时为12:00;赤道上日出地的地方时为6:00 , 日落地的地方时为18:00 。 ?
2.有关地方时的知识点 。 ?
(1)地方时的概念:同纬度地区 , 因经度不同而产生的不同时刻 。 ?
(2)求地方时的依据:经度每隔15° , 地方时相差1小时;经度每隔1° , 地方时相差4分钟 。 ?
(3)地方时的计算:所求地点的地方时=已知地点的地方时±两地的经度差×4分钟/1° 。 ?
【注】①加、减原则:“东加西减” , 即所求地点在已知地点东边的用加 , 在已知地点西边的用减(注意这里的东西方向是人为规定的 , 以180°经线为分界线 , 顺着地球自转方向 , 越靠近180°经线的地方越在东边) 。
②两地经度差计算:同侧相减 , 异侧相加 。 已知地点与所求地点都在东经度(或西经度)时 , 用较大的度数减去较小的度数 , 其差值即为两地的经度差;若已知地点与所求地点一个在东经度 , 一个在西经度 , 则将两地的经度数相加 , 其和即是两地的经度差 。 ?
3.很多同学在进行地方时计算时出错的原因都是对公式掌握不够熟练 , 或容易出现思维混乱的现象 。 建议这些同学在进行计算时把计算公式写出来 , 按照计算公式将已知条件代入 , 一步一步地计算 , 千万不要只动脑不动手 , 否则计算能力差的同学极易出错 。 ?
二、区时计算中要注意的细节问题
在进行区时计算时 , 很多情况下不是因为学生不会做而是因为学生在做题时不注意细节 , 没有看清题意而出现错误, 所以在做该类题目时一定要注意以下几个细节:?
1.已知经度求该地所在的时区——经度数除以15 , 小数部分“四舍五入”?
例:新加坡(104°E)——104÷15≈6.9 , 属于东7区 。 ?
2.在区时计算上我们一般说时间值大的在“东” , 即:同是东经度经度值越大 , 时间值越大;同是西经度经度值越小 , 时间值越大 。 ?
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