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定了！最晚5月中旬开学！关于开学这点非常重要：一年级是道坎，二年级是个坡，三年级是座峰！( 三 )


而三年级起逐步变成了“逻辑思维” ， 同样是作文 ， 到了三年级就只会给你一段话一个主题 ， 让你去思考和发挥 。
转变太大 ， 孩子跟不上 ， 就出现了成绩上的差异 。
而学习兴趣上的“滑坡”则是深受学习成绩的影响 。
回想过去一二年级 ， 自己边玩边学都能考出好成绩 ， 现在却经常听不懂老师说的内容 ， 渐渐地就会失去对学习的兴趣了 。
有人把三年级形容为孩子学习生涯的一次小高峰 ， 那么帮助孩子跨过三年级这座高峰 ， 就变得尤其重要了 。
特级教师王崧舟认为 ， 具备以下三种品质的孩子 ， 对“三年级滑坡”有强大的免疫力：
第一 ， 效率；
第二 ， 习惯；
第三 ， 专注 。
而效率、习惯和专注 ， 这三个都是要在一二年级就必须培养的好品质！
如果孩子的这三种品质还没有成型 ， 也不必着急 ， 三年级再重新培养一次也不会太迟 ， 只不过我们所采用的方法 ， 和一二年级会稍有区别了 。
定了！最晚5月中旬开学！关于开学这点非常重要：一年级是道坎，二年级是个坡，三年级是座峰！
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1、提高学习效率

想要提高三年级孩子的学习效率 ， 家长就需要先了解孩子“磨蹭”的真相 。
是不是学校发生了什么事 ， 影响了孩子的心情 ， 从而导致磨蹭？还是上课没有听懂 ， 写作业无从下手 ， 才会在书桌前磨磨蹭蹭？
三年级的孩子都会有一些自己的小心思 ， 家长必须先了解他们在想什么 ， 才能从源头上提高他的学习效率！
2、优化学习习惯

学习习惯不是一成不变的 ， 家长需要适时地帮助孩子进行调整 。
例如定期检查他们的随堂笔记 ， 从中发现问题：
该记录的没记录 ， 重复的内容很多 ， 家长要及时告诉他们什么才是笔记的重点；
再例如孩子每天阅读的书籍都是哪些？是不是太深奥了？或者太“低幼”了？
不要直接否定三年级的孩子 ， 而是让他知道他的所有行为都是正确的 ， 只不过还有优化的空间 。
3、关注专注程度

无论是上课注意力不集中 ， 还是写作业时喜欢“东摸摸西摸摸” ， 这些都是可以改正的！
如果我们没办法在课堂上关注到孩子的注意力 ， 那么回到家 ， 就可以用自己的办法来提高孩子的专注力 ， 那就是给孩子营造良好的学习环境！
儿童心理学家肯尼斯·道奇认为：父母模彷、或塑造出一个有利的环境 ， 能促使孩子朝正向行为发展 。
房间的灯光一定要舒适柔和 ， 书桌也一定要整齐且简洁 ， 一切会分散掉孩子注意力的东西都必须拿走！
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有人说 ， 一年级的成绩 ， 决定三年级的分数；三年级的分数 ， 决定高考的水平 。
小学前三年不比之后 ， 更多的还需要父母的引导和督促 ， 狠抓这三年的黄金时期 ， 比日后十年里苦口婆心地喊他自觉学习更有效！
点个“在看” ， 帮助孩子担起这三年的学习责任和重担 ， 成就孩子将来的优秀和了不起！
*作者简介：朗读君 ， 来源：朗读君（ID：langdu120） ， 每日分享小学语文、数学、英语等各科学习资料和家长教育心得 。 转载请联系微信号（zsy_5387） 。
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