#世家#经学世家变簪缨世家,两汉经学的兴起如何促成世家豪阀地位转变?

在中国历史上 , 读书人和文化历来受到统治者和民间的双重追捧 , 但是将知识与官爵如此紧密的联系在一起的 , 一定要数两汉时期经学世家转变为簪缨世家的过程 。
所谓簪缨世家 , 就是世代为官的世家门阀 。后来的科举制看似直接确立了读书就能出人头地的途径 , 但那只是个人的出人头地 , 在两汉经学世家之中 , 读书不仅事可以使自己当官 , 而且还能带动家族一起当官 , 哪怕你本身读书并不太行 。
正如后来汉代童谣中所说的那样“举秀才 , 不知书 , 举孝廉 , 父别居 。”要知道在汉朝察举制为选官制度的前提下 , 孝廉基本上就可以看做是官员预备役了 。然而只要你出身世家 , 不用苦读诗书 , 也不用孝顺父母 , 到时候自然有门阀将你举为孝廉 。
那么在走向簪缨世家的过程之中 , 两汉经学的兴起 , 究竟起了什么样的作用呢?一、秦末战乱后 , 对文化价值的重塑 , 促使经学世家兴起
自秦始皇建立大一统的封建王朝以来 , 中国古代历史开始进入了封建时代 , 但秦二世而亡 , 只来得及勉强建立起封建国家的大致结构 , 在文化上并没有太多建树 。
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汉代五经之一的《诗经》
更兼之秦始皇为了统一天下思想 , “焚书坑儒” , 限制自由思想的传播 , 到了汉朝继承天下的时候 , 经过多年战乱 , 很多从上古流传下来的文化思想礼法 , 制度等等都断了传承 。
班固所著的《汉书》之中说:“古世相革 , 皆承圣王之烈 , 今汉独收孤秦之弊 。”
大致意思就是汉朝作为历史上第二个封建国家 , 其国家制度 , 社会文化方面 , 与先前时期的奴隶制社会已经有了很大的差别 , 但是秦朝却因为短暂 , 没有留下太多能让汉朝借鉴的东西 。
在这种前提之下 , 整个社会对于文化传承的需求 , 是非常激烈的 。换句话说 , 在一个满目疮痍 , 却又全新的社会结构里 , 谁也不知道该怎么去建立新的规则 , 这个时候 , 谁能从传承之中找到力量 , 谁就能拥有话语权 。
而作为统治者的皇室 , 当然对这种话语权是极为渴盼的 , 而且希望将这种话语权掌握在自己的手中 。
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促成儒家和皇室结合的董仲舒
在如此现实之下 , 汉代很多学者深入到故纸堆之中 , 试图从残缺不全的历史记载之中 , 找到文明传承的密码 , 给新世界建立完善的规则提供想法 。
这些人 , 往往因为家传着某部先秦时代继承下来的古“经” , 而被称为经学大家 。经学大家从古经之中搜集上古的社会制度 , 然后结合汉代现实 , 给普通百姓划定新的礼法 , 规矩 , 从而获得社会话语权 。
因为古老的宗族制度 , 知识在汉代一直被看做是家族最核心的秘密 , 轻易不会传人 , 只能传承给自己的子孙 , 这就使得经学大家对于经学的解释 , 一般只在家族内部 , 导致经学世家拥有了社会话语权 , 从而受到皇帝的重视 , 征辟为官 。
这就是经学世家走向簪缨世家的第一步 , 以知识垄断来获取贵族地位 。二、因为掌握着知识和名望 , 世家成为汉代察举制度的受益者 , 经学世家转变为簪缨世家
但知识的传承不像财富 , 有着比较高的门槛 。一般后代家族子弟 , 很难出现像第一代经学大家那样 , 在学问上足以撑起家族 , 被皇帝征辟的人 。
这个时候 , 经学世家的传承 , 就出现了困难 。另一方面 , 经学世家变成簪缨世家以后 , 因为官员在社会上的地位和势力 , 往往能够带动家族发展壮大 , 这些经学世家彼此联姻 , 结成同盟 , 相比于知识内部的传承来说 , 官位的传承显然更容易一些 。


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