安徽10岁女孩被害:还来不及展开的人生( 三 )
小凡小学时期的小凡成绩中下游 , 经常不写作业 。 这令老师十分头疼 , 知情人刘君(化名)称 , 老师让小凡请家长 , 小凡的妈妈来过一次之后就再没见过了 。“他爸妈好像不怎么管他 。 ”刘君说 , 老师经常在班上当着全班同学的面给他爸妈打电话 , “他家长不怎么接电话 。 ”也有多位朋友回忆 , 小凡在学校会捉弄女孩 , 比如突然捂住对方的嘴 , “但也不是很严重 , 就是小打小闹 。 ”六年级期末 , 小凡所在的班级和另一个班级因为一场足球赛起了纷争 , 两个班打了一架 , 小凡也参与了这次群架 。十岁左右的年纪 , 性意识正在萌动 , 有一次班级里一个男孩的课桌上被人翻出了一条女式内裤 , 引得全班哄堂大笑 , 这件事情被小凡写进了毕业回忆录里“印象最深刻的事”的一栏里 。小学毕业同学的回忆录上 , 小凡在口头禅一栏上写上了“我草” , 在未来想成为的人那一栏勾选了“上班一族” , 在人生梦想下面他潦草写道“要真实 , 就是无 。 ”“爸爸、奶奶、哥哥姐姐”尽管与小凡在一个校园里 , 婷婷的朋友们几乎没听她提起过堂哥 。唯一一次大家聊天时提到家人 , 朋友叽叽喳喳讲起了各自的爸妈兄弟姐妹 , 婷婷说 , 她的家人是奶奶、爸爸、哥哥和姐姐 。 她没有提到妈妈 。婷婷所说的哥哥就是小凡 , 她没有亲兄弟姐妹 , 在她的世界里 , 或许她把堂哥和堂姐看做是比妈妈更亲近的人 。与这个年纪的大多数女孩一样 , 婷婷在大人和同龄人的眼中 , 是两个不同的样子 。 同村邻居奶奶评价她老实、乖巧 , 平时很少出门 。 而在朋友眼中 , 她热情开朗 , 希望被同学接纳 , 时而又表现得很沉默 。在学校里碰到熟悉的同学 , 她总是冲过去开心地拍拍对方肩膀 。 音乐课时 , 老师征求同学意见放什么音乐 , 她最先抢答《粉刷匠》 。 “一曲粉刷匠结束了 , 她还是会点这首 , 她好像很喜欢童歌 。 ”婷婷就读这所小学曾经在县里排名前列 , 却在去年遭遇了大量生源的流失 。 “但凡家庭条件稍好一些的家庭 , 都会把孩子转到县城里上学 。 ” 另一位知情人告诉荔枝新闻 , 当地重男轻女思想较重 , 家长更看重男孩的教育 , 留在当地读书的 , 多数是家境不好观念又落后的家庭 , 并且女孩相对更多 。 即使是住在学校附近的孩子 , 也很少留在这里读书 , 周边村庄的孩子成为学校的主要生源 。
婷婷的学校婷婷是为数不多“留守”在这里的学生之一 。 她所在班上一共有25个学生 , 只有4个男生 。 就在去年 , 婷婷所在年级的四个班缩减为三个班 , 每个班从三十来人缩减到二十来人 , 几乎每个班上被留下的学生中 , 女生数量都多于男孩 。她成绩不太好 , 不写作业的时候老师会对她罚站 。 刚升入四年级时 , 班里很多同学去课外参加了补习班 , 但不知何故 , 婷婷没有报名 。 一位认识婷婷的人士说 , 每到被罚时 , “她咬着嘴唇一言不发 , 眼泪在眼眶里打转转 , 但她从不哭出声来” 。未来对婷婷来说还是很遥远的事情 , 她想过长大后要成为一名警察 , 偶尔又希望能拥有一家自己的公司 , 这样“能多赚一点钱 , 希望父母好好的 , 不要生病 。 ”一次课堂上 , 老师请同学分享自己的理想 , 婷婷歪着脑袋想了想 , 说希望能找到一份好工作 , “报答父母” 。婷婷出事后 , 杨汉文很少再回复其他人的信息 , 他的微信名改成了“伤心2020” 。
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