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国家卫健委：小学生每天线上学习不超2.5小时( 三 )


1.疫情期间学校体育课和30分钟大课间应在户外进行 ， 错时、错峰 ， 增加学生体育活动时的距离 。
2.每天保证2小时以上的户外活动时间 ， 倡导近视儿童青少年每天户外活动3小时以上 。
3.复学后提倡儿童青少年通过步行上下学、课间走出教室、下午放学后先进行户外活动后完成家庭作业等方式 ， 增加户外阳光接触时间 。
三、疫情期间学生视力监测和屈光筛查
复学后开展视力监测和屈光筛查 ， 遵循《中小学生视力筛查规范》(WS/T?663-2020) ， 应做好各项防疫措施 ， 防止交叉感染 。 学校应在卫生健康部门的指导下进行学生视力监测和屈光筛查 ， 完善视力健康档案 ， 及时发现学生视力不良和近视 。
(一)开展视力监测和屈光筛查 。
1.及时登记视力监测结果 ， 完善视力健康档案 。
2.统计学校各年级学生视力不良和筛查性近视率 ， 并与上年度同期比较 。
3.向家长反馈学生视力健康信息并指导家长开展近视防控工作 。
(二)检查场地的要求 。
应尽可能在露天操场或大体育场馆等场所进行 ， 保持空气流通 。
(三)检查人员的要求 。
检查人员应熟悉感染防控用品的规范使用和相关要求 ， 佩戴一次性工作帽、一次性医用外科口罩、一次性手套 ， 穿着工作服 ， 严格注意手卫生 。
(四)检查设备的要求 。
1.视力检查时所用遮眼板应“一人一消” ， 或采用一次性纸质遮眼板、“一人一个” 。
2.屈光检查时应做好屈光检查仪设备表面消毒 ， 与人体接触的部分要确保“一人一消” 。
3.确保检查设备之间的安全距离在1.5米以上 。
(五)被检学生的要求 。
1.被检学生检查过程应戴好一次性口罩 ， 不用手接触眼睛及周围 ， 检查结束后(交完检查单)应按“七步洗手法”洗净双手 。
2.合理安排学生的检查时间 ， 分批次、分时段进行 ， 确保被检查人员1.5米以上安全距离 ， 尽可能减少学生等待检查时重叠交汇的时间 。
四、疫情期间验光配镜卫生防护
(一)视力矫正 。
疫情期间 ， 近视的儿童青少年 ， 如视力低下影响到学习或生活 ， 则需要进行视力矫正 。
1.框架眼镜是儿童青少年最安全的视力矫正方法 ， 应当按照配镜处方来验配眼镜 。
2.不提倡配戴隐形眼镜 。 因控制近视需要配戴角膜塑形镜等特殊类型的隐形眼镜 ， 必须严格遵从医嘱 。
3.摘戴隐形眼镜之前必须保证手部清洁 ， 严格按照“7步洗手法”洗净双手 。
(二)验光配镜 。
疫情期间 ， 儿童青少年的常规视力复查、验光配镜等 ， 建议暂缓就诊 。 如因视力下降影响学习确需验光配镜 ， 应到专业的医院眼科或眼视光中心就诊 。
1.提前了解医院就诊信息 ， 按医院要求进行预约 ， 以便分时段错峰就诊 ， 避免交叉感染 。
2.在预约就诊过程中 ， 做好个人防护 ， 服从医护人员的管理 。 在人员密集或未到就诊时间时 ， 建议预留联系方式 ， 在室外或人员较少的地方等待电话通知就诊 ， 避免人员聚集 。
3.医疗机构在候诊区域及屈光检查室的适当位置张贴新冠肺炎防护指南及个人防护标准和消毒流程 。
4.就诊过程中 ， 儿童青少年和陪诊家长均应佩戴口罩 ， 配合测量体温 ， 如实告知医生做好疫情相关信息登记 ， 配合医生使用非接触眼科器械完成检查 。
5.医疗机构应合理安排就诊检查时间 ， 保证检查室“一室一医一患”及候诊区域处于通风环境下 ， 尽可能减少患者之间在候诊区重叠交汇的时间 。
6.医护人员应熟练掌握屈光检查前准备工作 ， 做好检查设备表面消毒 ， 与人体接触的部分均消毒 ， 确保“一人一消” ， 防止交叉感染 。
7.在屈光检查过程中 ， 减少不必要的言语沟通 ， 与医护人员近距离面对面交流时 ， 尽量保持在1.5米以上 。


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