明月故乡秦始皇真的是吕不韦之子吗?


秦始皇帝者 , 秦庄襄王子也 。 庄襄王为秦质子于赵 , 见吕不韦姬 , 悦而取之 , 生始皇 。 以秦昭王四十八年正月生于邯郸 。 及生 , 名为政 , 姓赵氏 。 年十三岁 , 庄襄王死 , 政代立为秦王 。 当是之时 , 秦地已并巴、蜀、汉中 , 越宛有郢 , 置南郡矣;北收上郡以东 , 有河东、太原、上党郡;东至荥阳 , 灭二周 , 置三川郡 。
——《史记·秦始皇本纪》
在浩瀚的历史星空中 , 秦始皇和他一手缔造的大秦王朝的确是一个不朽的存在 。 尽管秦帝国统治的时间仅为短短的十五年 , 但是 , 严格说来 , 秦帝国才是我国历史上第一个真正意义上的统一的封建制王国 , 而夏商周只能算作是统一的奴隶制国家 。
作为第一个统一的封建制王国 , 古往今来 , 关于它的兴衰成败 , 议论颇多 , 这里只说说秦始皇本人 。
秦始皇名政 , 姓赵氏 。 秦昭王四十八年(公元前529年)生于赵国的邯郸 。 十三岁被立为秦王 。 关于秦始皇的身世多少有些神秘 , 持不同意见的也是不胜枚举 。 太史公司马迁坚持认为秦始皇不是秦庄襄王之子 。 那他的老子是谁呢?太史公认为很有可能就是相国吕不韦 。 《史记·吕不韦列传》记载:吕不韦娶邯郸诸姬绝好善舞者与居 , 知有身 。 子楚(秦庄襄王)从吕不韦饮 , 见而说(悦)之 , 因起为寿 , 请之 。 吕不韦怒 , 念业已破家为子楚 , 欲以钓奇 , 乃遂献其姬 。 姬自匿有身 , 至大期时 , 生子政 。
从上面这段话可以看出 , 吕不韦的嫌疑最大 。 当然 , 也不排除另有其人的可能 。 秦始皇之母乃邯郸一个绝妙善舞之姬 , 也就是出身倡优 。 保不齐她在属身吕不韦之前已跟哪个富家纨绔子弟、富贾豪商发生了一段恋情 , 因而有身 , 也不是全无可能 。 总之 , 这段话至少证实了一个事情:秦始皇并不是秦庄襄王之子 。 也就是说 , 从礼制上讲 , 他其实是没有资格继承大秦王朝的赫赫王位的 。
作为秦始皇本人 , 也未必就不知道这件事情 。 这从他主政以后所发生的一系列大事件可窥端倪 。 《史记·吕不韦列传》中说 , 时为秦国宰相的吕不韦在秦始皇年少的时候 , 仍然跟太后(秦始皇母)私通 , 眼看着小秦王越来越大 , 生怕事情暴露 , 贻祸无穷 , 他便给太后找了一个叫嫪毐的假太监 , 自己随即抽身而出 。 在秦始皇二十二岁时 , 有人告发了嫪毐 。 秦始皇下令逮捕嫪毐 。 嫪毐乘机起事 , 兵败被杀 , 夷灭三族 。 由于这件事还牵连到相国 , 吕不韦也被迫饮鸩而死 。 死前 , 秦始皇赐下文书 , 说:你对秦国有什么功劳呢?大秦朝赐你河南之地 , 食万户;你对秦国有什么感情呢?要被俺称作“叔父”?这些话里 , 除了令人生厌的政府公文口气外 , 还有很大一部分带着秦始皇的个人情感在里面 , 尽管那也许只是一份无法言表的羞愤之情 。
凭心而论 , 吕不韦还是为大秦王朝很做了一些事情的 , 即或撇开这个不说 , 单是他千方百计散尽家财助其父庄襄王顺利继承王位这点 , 他就已是秦始皇的大恩人 。 (当然 , 这里也不排除吕不韦处心积虑为自己的出人头地做打算的客观因素 。 )否则 , 他不可能小小年纪就这么顺利地荣登宝座 , 一举登上权利的制高点 , 高高在上 。 我相信 , 这些秦始皇并不是不知道 , 只是他不敢面对罢了 , 而唯一释怀的办法 , 就只有除去这个极有可能是自己亲生父亲的人 。
秦始皇二十六年(公元前221年) , 最后一个负隅顽抗的齐国在猛将王贲的穷追猛打之中束手就擒 , 从此宣布 , “普遍之下莫非王土”的大一统局面正式形成 。 这一年 , 他三十九岁 。 而为了这一天 , 他的祖先上至秦襄公 , 下至其父庄襄王 , 历时六百多年 , 望眼欲穿 , 无所不用其及 , 今天终于让这个在历史上颇有争议的后生小辈彻底实现了 。 太史公在《史记·秦楚之际月表》中对此也是慨叹连连 。 他说:“秦起襄王 , 章于文穆 , 献孝之后 , 稍以蚕食六国百有余载 , 至秦始皇乃能并冠带之伦 。 以德若被彼 , 用力如此 , 盖一统若斯之难也 。 ” 。 此时此刻 , 作为秦始皇本人 , 那份怡然自得之情自然是无以言表的 。 这从他与廷尉李斯等人的一次对话中可以体会得到 。 他说:“寡人以渺渺之身 , 兴兵诛暴乱 , 赖宗庙之灵 , 六王咸伏其辜 , 天下大定 。 今名号不更 , 无以称成功 , 使后世 。 其议帝号 。 ”用白话文翻译过来就是:俺以微弱的身躯 , 兴兵讨伐兴暴添乱的六国 , 幸亏有祖宗保佑 , 六个家伙都乖乖的听话了 , 天下也从此安定了 , 今天俺的名号不改变一下(当然是变大) , 怎么能算是品尝到胜利的的滋味呢?又怎么能传扬后世呢?请你们讨论一下 。 ”最后他在李斯等人的提议下 , 选定了“皇帝”这个光荣而伟大的称号 。


推荐阅读