大学生”一次只能做一件事“是普遍现象吗
大概不是普遍现象吧。反正我身边就我一个奇葩。我本科的时候也像题主一样，我当时是一种什么状况呢？在考试周的时候，大部分同学都是同时进行所有考试科目的复习，早上看什么、下午看什么、晚上看什么都有一个大致的计划，而我总是习惯一门一门的看，这就造成了复习时间分配不均，有的课程复习得很仔细，有的课程却准备时间不够。体现在结果上就是有的课程分数很高，同时有的却跌入谷底。更坑爹的是，由于有的课程要求不高，你好好复习考个90+，大家简单复习也可以拿个80+，没有多大差别。但是你没复习好的科目有时候往往会相差很大，一门就可以把你的加权拉低几分。总的来看就是得不偿失。所以常常会有同学质疑我成绩为什么比他想象中的低，当时简直苦不堪言。当然，这个习惯我到现在都没有完全改过来，但是我也认真的思考过很多次，有一些看法可以和题主交流。首先就是时间管理能力。我之前一直迷信“计划赶不上变化”，从不对自己的事情做任何的时间安排，在曾经做过的有限次的计划中，总是由于预期望值过高而被现实狠狠打脸，因为我发现自己做的计划总是过于严苛，实际上根本无法完成，换而言之就是同时完成计划中的多项任务的时候，我根本无法达到专心致志做一件事时的专注度。这样久而久之，就慢慢的养成了一次只能做一件事情的坏习惯。要解决这个问题，首先就要认识到世界上的事情不是每一件都需要100%专心去完成的，有的只需要应付一下，实际的效果却不会比专心做相差多少。这个是宏观把握自己时间的基础。这也是老生常谈，将自己每天的任务分个类，那些是重要的，那些是不那么重要的。其次就是不要贪心，不要想着在很少的时间内可以同时做好很多事情，做的计划要符合客观要求，否则结果必定是猴子掰玉米棒一样，捡起一个丢了另外一个。最后就是可以尝试从放宽要求入手开始学着制定计划，比如一门课要求3个上午才能复习完，你可以提前2天就开始复习计划，这样分配到每天的任务就少了很多，虽然开始的时候时间会有富余，但是在开始阶段主要是要保证计划能够完成，这样对自己有不小的鼓励作用。慢慢的自己做计划的水平就可以提高了。除了时间管理，可能还有一个更重要的心理障碍，就是在你同时做几件事的时候，你能够做好的都是你爱做的，做不好的都是你潜意识里不愿意完成的。大四的时候我拿到自己的成绩单，就发现上面高分课程都是自己当时有兴趣学的或者简单易学的课程，而低分课程无一例外都是那些晦涩难懂自己都是抱着不愿意去看的心态在复习的课程。说白了就是一种畏难心理，这个的影响比时间规划更大。这个我不认为有什么方法一定可以解决，唯有当自己因此碰过足够多的壁，内心慢慢有了足够的勇气去面对它的时候，一切都会迎刃而解。
■网友的回复
我也是这样的……有很多想做的事情，但是不能同时坚持 一段时间内只能做一样，不然什么都做不好
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