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校服|校服“穿”与“不穿”之争，从上世纪60年代持续至今( 三 )


“穿”与“不穿”之争在崇尚自由的美国尤为激烈 。 一直以来 ， 除了少数私立学校外 ， 美国对校服并没有硬性要求 ， 学校和学生可以自主选择是否统一着装 。 1987年 ， 马里兰州巴尔的摩市一所小学率先做出统一校服的规定 ， 成为全美第一个推行校服的学校 ， 此后的追随者逐渐增加 。 1994年 ， 位于加利福尼亚南部的长滩市规定小学生和初中生必须穿校服上学 ， 这也是美国首个统一校服的城市 。 1994年 ， 时任总统克林顿在一次演讲中建议美国公立中小学统一校服 ， 希望以此减少校园恶性事件 。 没想到 ， 一石激起千层浪 ， 很快在全美社会各界引发了热烈争议 。 一些学者针对校方、家长和学生等群体调查发现 ， 政府和教育管理者是校服的拥趸者 ， 但大部分学生持反对意见 ， 家长因不菲的自费价格而怨声载道 ， 三方在校服政策上难以达成一致 ， 最终只得选择自愿原则 ， 大部分学校仍保持观望态度 。 实际上 ， 即便推行了统一校服 ， 校长们也面临如何管理的问题 ， 如果执行得过于严格 ， 严肃处理了违反着装规定的学生 ， 可能会引发纠纷 。 佛罗里达州伯克郡在推行校服时 ， 对违规学生曾进行过处罚甚至停学 ， 当时就引起学生和家长们的愤怒 ， 500多名家长联合指控学区触犯了州法律和美国宪法 。 迫于社会压力 ， 该学区和学校不得不让步 ， 允许学生在着装上有一定的自由选择权 。 如今 ， 大多数学校提供了一些变通的做法 ， 如允许学生在周五或某些特定时间自由着装 。
最近十几年 ， 要不要效仿其他国家设计本国样式的统一校服 ， 在德国也是舆论焦点之一 ， 但争论多时未果 ， 只是在汉堡、柏林等地学校进行过试点 ， 且服装仅仅是统一的T恤而已 ， 并非真正意义上的校服 。
有意思的是 ， 这场“废存”争论如今在像日本这样一些长期实行校服制的国家也愈演愈烈 ， 有的学校开始反对千人一面 ， 提倡学生服装自由化 。
旧校服循环利用各国不一
随着孩子长大或者升学、转学 ， 越来越多的校服被闲置于家中 ， 甚至直接废弃 。 如何让废旧校服“再焕青春”被提上议事日程 。
进入21世纪 ， 很多发达国家纷纷开始提倡废旧纺织品的回收利用 ， 有些已经形成了较为完整的产业链 ， 但针对废旧校服的回收利用体系却少之又少 。
日本对于废旧纺织品的回收主要以专业公司为主 ， 约有70家公司利用二手服装的聚酯纤维来生产制服、运动服和背包 。 因此 ， 旧校服回收后不仅可以捐赠给贫困生 ， 而且还可以通过纺织纤维回收再利用 。
值得一提的是 ， 拥有较长校服史的英国校服回收系统相对比较成熟 ， 旧校服可以通过多种渠道循环利用 ， 只有极少部分被垃圾化处理 。
2011年 ， 威尔士地区发起了“校服循环”回收计划 ， 旨在帮助家长处置旧校服 。 这些二手校服经过回收、消毒和清洗后 ， 再以便宜的价格出售 。 通常一套带有学校标识的新校服约70英镑 ， 而购买二手校服不过15英镑 。 当地政府在一所高中进行试点 ， 二手校服很快被抢购一空 ， “校服循环”计划随后在该地区所有学校推广 。
英国政府鼓励学校开展旧校服回收再利用 。 不少学校设有校服商店 ， 其中出售的多数是二手校服 ， 均来自本校学生 ， 只要没有明显破损都可以在此寄卖 ， 衬衫、领带、短裙、运动长袜、足球服等种类众多 ， 价格便宜 。 每件旧校服卖出后 ， 原主人可以得到一定比例的报酬 ， 也有孩子选择将钱直接捐赠给慈善项目 。
一些家长也自发组织活动出售二手校服 。 有的通过网站进行 ， 买家和卖家可免费登记和搜索 ， 在该社区实现二手校服互换；有的将募集到的二手校服无偿提供给当地贫困学生；也有一些公益组织与学校合作开展回收活动 ， 如将旧校服重新设计改造 ， 开发出新用途 。 即便是破旧的校服也尽量不丢弃 ， 而是投放到慈善机构设置的衣物回收银行 ， 再次被制成新的纤维或作为抹布使用 。


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