现在初二，目标学校是常春藤，我该怎样努力
我儿子是国际学校的，目前正在申美，梦校是一所藤校。在申美过程中，我们也走了不少弯路，有些建议，美国大学申请有几个方面的准备工作可以做的：1、英文 你才初二，有很多时间，可以多阅读英文原版书籍，文学、历史、社会、经济方面的书和杂志都可以涉及，英文水平是标化考试的基础，真正的王道是大量阅读后，才做应试准备，而不是反之。2、GPA和高中选择 需要提供四年的成绩，所以现在开始的期末、期中考试成绩都要好，至少保持在班级前10%。 如果条件允许，最好选择IB、Alevel等课程，好处是：对将来大学本科学习有帮助，既然决定了出国，就没有必要在国内课程中下功夫了。不好的方面是一般都是国际学校，学费投入比较大。好的高中不论是国内体系和国际学校，都要经过激烈竞争才能入读。所以，可能先要过这一关。3、标化考试 托福、SAT、ACT、AP都要列入计划，根据情况安排考试时间。英文好了，大量阅读的基础上，这些考试就都不是太难了。4、找到学科方向国人上藤校，一般都是理科强。毕竟比文科，我们比不了美国人。理科的话，参加一些国际学科竞赛还是很有意义的，一般上哈耶普的都是奥林匹克竞赛得奖的大神。文科的话，实话说要上藤校难度更大，要找一些国际的项目来做，投资更大。藤校商科也很难，要有有分量、突出的社会活动，还要有好的家庭背景和资源。其实，学文科的话，文理学院更加合适，学习的氛围也很好。好的文理学院也很难申请的。5、社会活动我们对社会活动一直有误解，直到申请季开始写文书，才知道应该参加什么社会活动。社会活动不是越多越好，也不是慈善活动就好，而是对社会有意义，愿意承担责任，并坚持多年来做，在次过程中体现领导力。社会活动的另一个作用就是让孩子接触社会，体会人生。如果现在让我选择，我会让我儿子从初中起带领小区的孩子开展小区环境改善，连续多年，可以有很多工作来做，也可以很有意义。6、文体特长体育、文艺等需要长时间积累，本身就是学生能力的体现。而且有利于学生综合素质的提高。最后想说：藤校都有很悠久的历史，重视精神的传承。你可以多方了解学校，是不是自己真正喜欢的。藤校不是目标，成为一个希望成为的人才是最终目标。而且藤校能否申请成功，有一定的偶然性，不是成绩好了就可以的。但只要持续努力，不论是否上藤校，都能通过各种途径争取达到自己的目标。请静下心问问自己：你喜欢什么？擅长什么？以后想成为什么样的人？
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说实话，在著名的外语学校会提高很大的几率。我本人没在国内读初高中，但是同一大学（Top文理学院）里直接从国内来的同学都是南外、杭外，上外的。前两个居多。大学录取是要看学校名气的，他们喜欢从以前收过学生的学校收新生。虽然不公平，但是美国境内也是这样的，就是不公平。我认识一个跟你很像的学长，从杭外出来的。喜欢文学，中国文学和外国文学都喜欢。喜欢文学，在里面有作为，有SAT reading和SAT II literature高分是不够的。如果你想走这条路的话，要参加这样的活动，展示领导能力等等。最后，你问得有关MUN和地球日的问题，MUN可以参加，最好拿到奖项，但是从里面学到的东西更重要。至于那个地球日，我不太熟悉，不好意思哈。希望对你有所帮助。
■网友的回复
每年能去常春藤的，国重高中的前三十名的某几位，差不多这水平……我们高中说起来那么牛逼，十年啊，也就出了一个哥大和一个普林斯顿……但是我们本地的那个最牛逼的外国语学校确实会稍微多一些，毕竟出国氛围浓厚，所以，先去你说的杭州外国语，咱们再谈后话
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