肖邦老师的课堂TB|胡瑗7次科考不中，凭什么办学校做老师，还被宋仁宗封为高官
胡瑗是北宋时期的思想家、教育家 ， 然而他参加了七次科考都没有考中 ， 但是他却在教育领域取得了不俗的成就 ， 并被宋神宗称之为“真先生” 。
这就有点奇怪了 ， 一个七次科考不中的人 ， 怎么会受到皇帝的赞誉呢？胡瑗又有什么能力和成就 ， 让宋神宗如此看重他呢？要回答这些问题 ， 就要从以下三个方面来考虑：
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【肖邦老师的课堂TB|胡瑗7次科考不中，凭什么办学校做老师，还被宋仁宗封为高官】
1、对科考内容不擅长
胡瑗虽然对教育很擅长 ， 但他对科考的内容 ， 并不擅长 。 我们知道 ， 宋朝的科考的内容主要是考策论 ， 也就是向当时的朝廷献治理之策的文章 。
我们再来看看 ， 胡瑗小时候都学了些什么？胡瑗7岁时就会写文章 ， 13岁时就理解了五经 ， 而且胡瑗读书很勤奋 ， 很好学 ， 且志向远大 ， 大家都称他为奇才 ， 连胡讷都认为他是一个有成就的人 。
这样一个人怎么不会写策论呢？因为他小时候 ， 由于家里穷 ， 并没有受到过这方面的教育 ， 他虽然在儿童时代会写文章 ， 可是一个儿童恐怕是不会写策论的 。
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20多岁后 ， 他和孙复、石介去了泰山栖真观求学 ， 但是他学的是圣贤经典 ， 这些书虽然有治国的内容 ， 但是大部分还是讲的思想 ， 教育方面的内容 。 这就为后来他从事教育方面的工作打下了基础 。
从他的受教育的经历来看 ， 他接触治国的内容很少 ， 而科举又主考这方面的内容 ， 因此他的学习内容与可考的内容不符 ， 所以他多次没能考中 ， 是意料之中的 。
2、得到朝中名臣的帮助
没能考中科举的胡瑗 ， 放弃了科考 ， 他在泰州办起了一所书院 ， 起名为“安定书院”（今江苏省泰州中学） 。
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但是他办的书院 ， 皇帝如果不知道 ， 也就不可能引起皇帝的重视 。 要想让皇帝了解他 ， 就一定要有朝中大臣的引荐和帮助 。 那么帮助他的朝中大臣都有谁呢？
首先就是范仲淹 。 那么范仲淹怎么会认识胡瑗呢？因为范仲淹反对宋仁宗废黜郭皇后 ， 而被贬到苏州 ， 而此时的胡瑗也正好在苏州讲学 ， 胡瑗在苏州还是有一点名气的 。
范仲淹在南园开办郡学后 ， 就请胡瑗为首席讲师 ， 并让他的儿子拜胡瑗为师 。 胡瑗在苏州讲学讲得非常好 ， 而且学生们都能严格执行校规 ， 使得苏州郡学成为了当时全国各地学院的楷模 。
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范仲淹对胡瑗非常满意 ， 并向宋仁宗引荐了胡瑗 ， 这样胡瑗就以布衣的身份受到了宋仁宗的召见 ， 并奉命制作钟磬（古代礼乐器） 。 之后胡瑗被升任为了校书郎 ， 胡瑗就此进入仕途了 。
胡瑗在保宁（浙江金华）为官时 ， 又受到湖州太守滕宗谅的邀请 ， 要他在湖州学院任主讲 ， 并创立了“湖学” 。 宋仁宗晚年时 ， 胡瑗做了天章阁侍讲 ， 成为了太子的老师 。
所以我们从以上几件事来看 ， 帮助胡瑗最大的是范仲淹 。 我们知道范仲淹本来就是一个很重视文教的人 ， 胡瑗的学识让范仲淹很欣赏 ， 并帮助胡瑗进入朝廷 。
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胡瑗在朝廷为官也都是做的文教方面的工作 ， 治理朝廷的事 ， 皇帝也不会问他 ， 所以这给胡瑗在教育方面提供了场所 ， 胡瑗也能展示他的才华 。
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