春花育儿|孩子屡教不改行为的背后隐藏着的是什么?培养好习惯并不需要唠叨


在教育孩子这件事情上越放松 , 越能促进孩子快速养成良好的习惯
好习惯能对一个人一生有很重要的影响 , 而良好的习惯大多数是在童年的时候养成的 , 与家长的培养有很大关系 , 虽然习惯在成年之后通过良好的自控能力依然可以养成 , 但需要的时间和付出的精力会更多 。
在养成好习惯的同时伴随的是需要改正坏习惯 , 只有父母自己拥有良好的行为 , 才能够给孩子做出准确的示范 , 比如说在吃饭这件事情上 , 很多家长明白要让孩子主动吃就不能强迫 。
但是又担心任由他们想吃就吃 , 不想吃就不吃 , 又怕孩子营养摄入不足 , 家长会用很多种不同的方式换着花样的让孩子把饭吃下去 , 比如说哄骗或者威胁 , 或者干脆吓唬孩子 , 如果不吃今天其他的什么都别吃了 。
孩子边玩边吃其实是一种非常常见的现象 , 但这种不专心其实也是家长无意识之间养成的 , 因为孩子想要吸引家长的注意 , 所以就会在饭桌上做出很多吃饭之外的举动 。
【春花育儿|孩子屡教不改行为的背后隐藏着的是什么?培养好习惯并不需要唠叨】
春花育儿|孩子屡教不改行为的背后隐藏着的是什么?培养好习惯并不需要唠叨
本文插图

他们之所以不愿意专心吃饭 , 并非不想吃 , 而是在吃和玩之间选择了玩 , 可能刚开始只是很小的一些小动作 , 在家长的漠视下孩子会将这些小动作逐渐演变成伴随吃饭全程的不安分或者根本就不愿意好好吃饭 。
如果家长能够站在孩子的角度 , 体会一下他们的心情 , 说不定就能够明白孩子为什么会不专心吃饭 , 进而明白他们其他的“坏”习惯是怎么养成的 。
孩子不吃饭而是玩 , 很多时候是因为想要吸引大人的注意力 , 而之所以会在饭桌上吸引家长是因为平时陪伴不够 , 又或者家长习惯性忽视孩子的想法和说的话 , 只有吃饭的时候父母和自己能够好好的坐在一起 , 趁着这个时候不积极表现一下 , 又不知道什么时候能让爸爸妈妈好好和自己玩一下 。
如果这个时候父母强制孩子吃饭 , 或者干脆批评或者指责孩子 , 除了让他们感觉到来自家长的冷漠之外 , 不会有任何好的作用 。
想要让他们改正坏毛病的前提就是先接纳他们的行为 , 耐心倾听孩子想要表达什么 , 比如说下一次他们在吃饭的时候还是不断的大声说话或者玩个不停 , 家长就要对他们的做法先做出回应 , 当满足了孩子的愿望之后 , 他们自然就会好好吃饭 。

春花育儿|孩子屡教不改行为的背后隐藏着的是什么?培养好习惯并不需要唠叨
本文插图

给孩子立规矩没有必要一定要纠结于形式 , 或者让孩子按照正确的规定去做 , 而是要顺势而为 , 先满足孩子内心真正的渴求然后再和他们谈条件 。 孩子想要的其实无非就是大人的关注 , 鼓励和表扬 , 不会再有更多了 , 如果这个时候家长连这些都吝啬于给他们 , 那么就不要盼着孩子有什么好习惯养成了 。
有的时候对孩子放手 , 让他们先尽情探索 , 尊重他们的选择 , 其实就是父母最好的教育 , 孩子其实出于本能是有自我管理能力的 , 渴了就喝水 , 饿了就吃饭 , 如果家长总是执着于控制孩子什么时候喝什么时候吃 , 就有可能破坏了他们与生俱来的自控能力 。
好的生活习惯应该是父母能做到之后 , 潜移默化让孩子来模仿的 , 而不是用强制手段命令孩子去执行 。
就拿洗手这件事情来说 , 家长每天的唠叨虽然能够让孩子做到饭前便后洗手 , 但一旦没有了妈妈在身边 , 他们可能就会不愿意执行 。 如果家长每天都在孩子面前做出良好的卫生行为 , 回家第一件事是父母先洗手 , 自然就会带动孩子养成这个好习惯 。
好习惯的养成是由内而外主动自发要做的 , 而不是由外向内强加于身上的 , 有的时候父母的担心其实是多余的 , 比如说孩子吃饭吃到一半就会跑去玩 , 家长就认为他们马上会养成坏习惯 , 于是就各种威胁强迫 , 唠叨不停让孩子马上回来 , 结果就是孩子虽然回来了但吃饭也不专心 , 想要去玩 。


推荐阅读