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小公鸡|1年级语文（下册第3单元）“地毯式”自主学习过关自查表( 二 )


本文插图

（1）会认字
窝（wō）孤（gū）单（dān）都（dōu）
邻（lín） 居（jū）招（zhāo）呼（hū）
静（jìng）
我能读准：
“邻”韵母是前鼻音；“静”韵母是后鼻音 。
我会这样记生字：
加一加：孤、邻、招、呼
比一比：静——请、情都、邻都是双耳旁
利用图片和生活
窝
小公鸡|1年级语文（下册第3单元）“地毯式”自主学习过关自查表
本文插图

偏旁是穴宝盖 ， 是指禽兽或者其他动物的巢穴 。
招呼
人们见面会摆摆手、相互问好 ， 所以“招”是提手旁 ， “呼”是口字旁 。
我认识新偏旁：
子字旁（ 字）：孤、孩、孙
倒八（ 丷）：单、并、关
（2）多音字
只：zhī（一只、船只）—zhǐ（只有、只是）
种：zhǒng（种子、种类）—zhòng（种下、种地）
乐：lè（快乐、乐趣）—yuè（乐曲、音乐）
（4）会写字
单（孤单 清单） 居（居住 邻居） 招（招手 招呼）
呼（呼叫 欢呼） 快（快乐 飞快） 乐（快乐 乐趣）
（4）会理解
孤单：我联系课文第一自然段了解到“孤单”表示只有一个人 ， 无人陪伴 。
邻居：我联系课文第三四自然段了解到喜鹊和树是邻居 ， 他们住得很近 。
（5）会积累
反义词：从前——后来孤单——快乐
AABB结构的词：
叽叽喳喳安安静静叮叮当当快快乐乐
高高兴兴平平安安开开心心风风雨雨
（6）会朗读
我会把课文读得正确、流利 。
（7）知作者
金波：著名诗人、儿童文学作家 。 主要作品有诗集《回声》《会飞的花朵》等 ， 童
话集《小树叶童话》等 。
（8）读儿歌
一棵树 ， 一个窝 ， 一只喜鹊孤单单 。
许多树 ， 许多窝 ， 互做邻居真快乐 。
天一亮 ， 一起飞 ， 叽叽喳喳打招呼 。
天一黑 ， 一起回 ， 安安静静回窝睡 。
7.《怎么都快乐》
课文是一首儿童诗 ， 分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不
同乐趣 。 告诉我们：生活中处处有快乐 ， 事事有快乐 ， 怎么样玩都有快乐 。
小公鸡|1年级语文（下册第3单元）“地毯式”自主学习过关自查表
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（1）会认字
怎（zěn）独（dú）跳（tiào）绳（shéng）
讲（jiǎng）羽（yǔ）球（qiú）戏（xì）
排（pái）篮（lán）连（lián）运（yùn）
我能读准：
“怎、篮、连、运”韵母是前鼻音；“绳”声母是翘舌音 ， 韵母是后鼻音；“怎”是平舌音
我会这样记生字：
跳、讲、排：都跟动作有关 。
连、运：都是走之旁 ， 跟行动有关 。
比一比：
“ 蓝”草字头 ， 与植物有关 ， 表示颜色 。
“ 篮”竹字头 ， 因为篮子是用竹子做成的 。
（2）多音字
得de （急得直哭说得好）
dé （得到得奖得意）
děi （讲故事得有人听可得注意）
（3）会写字
玩（好玩 玩雪 玩伴）当（当心 当时 当中）
很（很好 很少 很多）行（行人 行动 行走）
讲（讲学 听讲 讲话）许（许多 也许 姓许）
音（音乐 口音 五音不全）
（4）会积累
跳绳折船折马看书画画
踢足球讲故事听音乐打排球
玩游戏听故事吹气球搭积木
（5）会朗读
我会正确、流利地朗读诗歌 。
（6）知作者
任溶溶：中国儿童文学翻译家、作家 。 主要作品有童话集《“没头脑”和
“不高兴”》 ， 儿童诗集《小孩子懂大事情》等 。
（7）巧拓展
仿照课文 ， 我也能编一编诗歌：
怎么都快乐


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