这位BBC纪录片中赴英国“支教”的网红老师,坦言“中西融合”才是最好的数学教育
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看点
5年前 , 一部有关“中英教育对比”的BBC纪录片 , 曾在国内外引起热议 , 有关中西方教育优劣和差异 , 就没有停止过讨论 。
人大附中杭州学校数学课程负责人邹海连老师 , 就是这部纪录片的主角和亲历者 。
结合自己对中英数学教育的亲身感受 , 以及多年来在国际数学课程领域的探索 , 他认为“中西融合”才是最理想的数学教育 ,
此外 , 国际数学课程领域的改革趋势 , 也是我们可以借鉴的方向 。
支
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文丨周滢滢编丨Jennifer
2015年 , 一部聚焦“中英教育对比”的BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗?》 , 曾引发舆论热议 。
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在这部纪录片中 , 5位中国老师来到一所英国公立中学 , 采用传统的中式教学法 , 与50名英国初中生 , 组成了
一个临时的“中式班级”
。 最终 , 由这个班级代表中国教育 , 参与全校测评 , 比较中式教学法与英式教学法的优劣 。
不可否认 , BBC为了纪录片的观赏性 , 刻意放大了中国老师与英国之间的课堂、纪律冲突 , 也强化了中国教育中刻板、严苛、竞争性的一面 , 引起部分争议 。
但在某种意义上 , 这个曾红极一时的现象级纪录片 , 依然能给我们提供一些思考和借鉴 。 对于曾亲历这项教育实验的老师来说 , 更是感慨良多 。
彼时 , 杭州外国语学校国际课程中心数学老师 , 邹海连 , 就是这部纪录片的主角之一 。 他在中国公立课程体系和国际课程体系中 , 已有长达十年的教学经历
。
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邹海连老师在英国课堂上
这位憨厚、执着、怀揣教育理想的数学老师 , 给观众留下了深刻的印象 。
尽管在异国他乡的课堂上受挫 , 他不放弃对英国学生的“改造” , 耐着性子给英国学生讲数学题目;想方设法提升英国学生的纪律性;他对着BBC的镜头 , 表示“想做中国最好的数学老师”......
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