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看不见的二本学校学生。( 四 )


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开学后 ， 我特意到宿舍了解情况 。


第一个女孩 ， 出生于汕头 ， 家里很有钱 。 她父亲是汕头一家公司的老板 ， 妈妈的生活非常优裕 ， 保养得极为年轻 。


女孩很快就适应了集体生活 ， 性格温和 ， 讨人喜欢 ， 与同学相处也融洽愉快 ， 宿舍没有空调 ， 在她眼中根本就不是一件值得担心的事情 。


看不见的二本学校学生。
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第二个男孩 ，
出生于农村 ， 家里情况不是很好 ， 但男孩性格开朗 ， 长相英俊 ， 不卑不亢 ， 喜欢也擅长与人打交道 。


适者生存的准则 ， 在他身上获得了淋漓尽致的体现 。 生活的历练 ， 让他无师自通地懂得机遇的重要 ， 在班级的首次竞选中 ， 他顺利当上班干部 。


有一次我没带饭卡 ， 他看到我 ， 直接将我带到食堂底层 ， 叮嘱打饭的师傅给我来一份最好的菜 ， 根本就没有刷卡收钱 。


后来才知道 ， 打饭的师傅是他老乡 。 这个男孩适应能力强 ， 做事不死板 ， 内心也没有太多的规则约束 。


毕业时 ， 因为找工作 ， 没有时间好好写论文 ， 指导老师又急又气 ， 但面对他的态度 ， 又不能发作 ， 最后只得想尽各种办法让他通过 。


看不见的二本学校学生。
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第三个孩子
来自惠州一个教师家庭 ， 父母看起来教养不错 ， 得知我是班主任 ， 立即邀请我去惠州玩 。


孩子入学后 ， 各方面都符合好学生的标准 ， 专业功底也不错 ， 对文学的感悟力显然超出班上别的同学很多 。


但更多的孩子则悄无声息 ， 恰如第四个家庭中的女孩 ， 在班上默默无闻 ， 唯恐被别人注意 ， 也不愿和老师多沟通 ， 到毕业时 ， 都没有给我留下特别深刻的印象 。


第一次开班会 ， 我拿到了全班的名单 ， 共五十二人 ， 三十八名女生 ， 十四名男生 ， 全部来自广东省 。


看不见的二本学校学生。
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他们出生的时间大多在1987年左右 ， 也就是说 ， 我当班主任带的第一届学生 ， 是80后 。 让我奇怪的是 ， 班上男女比例如此失衡 ， 我难以想象 ， 一个五十二人的班级 ， 男生竟然不到三成 。


而在我念大学的时候 ， 情况恰恰相反 ， 同样是中文专业 ， 四十六名同学中 ， 女生十二名 ， 不到三成 。 和教研室老师聊起 ， 才发现 ， 男女生比例失衡早已成为常态 。


我后来才明白 ， 作为系部第一届学生 ， 062111班的男生数量 ， 和此后其他班级比起来 ， 已经是非常可观了 。


2007年6月 ， 我开始休产假 ， 错过了大二第一学期给他们上“中国现当代文学”专业课的机会 。


考虑到此后课程的安排 ， 为了早点了解他们 ， 在系部专业教师匮乏的情况下 ， 在大一第二学期 ， 我主动要求给他们上“外国文学史” 。


待我2008年2月休完产假 ， 他们已经进入大二第二学期 ， 此后 ， 我再也没有机会给他们上专业课程 。


通过给他们上课以及日常的接触 ， 我发现 ， 广东学生相比我熟悉的湖南、湖北的年轻人 ， 更留恋自己的家乡 。


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