教师北京学生重返居家学习，老师多种形式陪伴孩子度过特殊学期( 三 )
袁榕蔓说 ， 学生居家学习之后 ， 已经以绘本为载体 ， 推出了一系列的心理微课 ， 帮助学生理解生命的意义 ， 培养积极的思维 ， 学会自我认同和接纳等 。
疫情发生后 ， 袁榕蔓明显感觉到自己变得更忙了 。 “之前的状态可能更被动一些 ， 比如孩子们有了什么困扰找到我 ， 我协调解决；但是现在就得什么都想到前面 ， 感觉自己像是个战士 ， 拿着冲锋号顶在前面 ， 守卫着孩子的心理健康 。 ”
【教师北京学生重返居家学习，老师多种形式陪伴孩子度过特殊学期】
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