说教者|为什么无知的人往往爱说教？说教者的三个特点( 二 )
如何避免自己成为爱说教的人
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上述性质 ， 不见得每场说教都会凑齐 ， 但我们应该会同意它们都是负面特性 ， 在一段说话中出现越多 ， 造成的痛苦就越多 。
另一值得注意的是 ， 这些性质都彰显了说话者的缺陷和无知：
? 当我低估别人的学识 ， 可能代表我受到不公平的刻板印象影响 ， 或看不起对方 。
? 当我说话没建设性 ， 可能代表我的认知能力、表达技巧 ， 或者沟通态度有问题 。
? 当我的谈话对象陷于聆听困境 ， 而我不知道或不在意 ， 代表我对自己拥有的社会权力不敏感 ， 或不吝于滥用 。
恰当的知识能阻止人说教 。 若我知道我要讲的你都知道了 ， 我就不会对你说教 。 反过来说 ， 说教者往往不是特别有知识 ， 而是特别无知 ， 连自己要讲的东西对对方没帮助 ， 他都不知道 。
幸运的是 ， 上述三点分析不只可以协助我们看懂说教情境 ， 也说明了我们该怎样避免自己成为说教者 。 当你认为有什么重要的事情 ， 为了对方好必须要讲给对方知道 ， 可以问问自己：
1.我有多确定对方不知道╱需要知道这事情？
2.我有努力表达清楚完整并对质疑抱持开放心态吗？
3.有没可能对方对我的意见根本没兴趣 ， 但困于社会权力难以让我知道？
希望大家都能成为讲话可爱的人 。
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