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北京和武汉的庚子高考年 既有至暗时刻更有成长收获( 二 )


据了解 ， 教育部于1月27日晚间发布了2020年春季学期延期开学的通知 ， 之后 ， 各地纷纷采用各种方式保证学生“停课不停学” 。
除了各个学校给考生们安排网课 ， 北京还专门组织全市中高考科目的中学教师 ， 为初三高三毕业年级学生在线答疑 。
不过 ， 一旦回到学习轨道 ， 学生们就不得不面对高考这个难题 。
对于今年高考 ， 不少老师总结为具体的两大难点 。
第一是高考改革带来的不确定性 。
北京今年迎来的是高考综合改革的全面实施 ， 高考时间由原来的2天改为了4天 ， 其中 ， 前两天的考试科目是语文、数学、外语3门；后两天是普通高中学业水平等级性考试 ， 考生要从6门中选择3门进行考试 。
“虽然很多教学上的变化从高一时就已经开始了 ， 但是考试形式的变化 ， 依然会增加学生们的焦虑 。 ”胡小蒙说 ， 比如 ， 因为选考科目的不同 ， 有些同学某两门考试之间的时间间隔就会比较大 ， 这些都会打乱学生的考试和复习的节奏 。
武汉与北京的情况正好相反 。
“我们赶上了最后一年旧的高考 。 ”张志凯说 。
据了解 ， 湖北省是全国第三批实施高考综合改革的8个省市之一 ， 到2021年 ， 湖北省就将实施“新高考”了 。
“这就意味着 ， 我们这届学生几乎没有复读的机会 ， 这对于学生来说压力很大 。 ”张志凯说 。
无论是改革前最后一年还是改革后第一年 ， 备考的不确定性都会增加 。 当这些恰好落在某个考生身上时 ， 就可能产生焦虑 。
“我知道儿子心里有压力 ， 我只能告诉他 ， 咱们尽力就可以了 。 ”王琼说 。 而且 ， 对于武汉的考生来说还有一层不确定性 ， “担心如果考到外地院校被歧视 。 ”
第二大难点是延期带来的焦躁情绪 。
“今年的高考出现了两次改变 ， 一次是教学和复习从线下改为线上 ， 一次是高考延期 ， 这种节奏和计划的改变 ， 对学生和老师来说都是有影响的 。 ”北京丰台二中校长何石明说 。
高考延期既是疫情防控的需要 ， 也是为了高考的公平 。 “对于大城市来说 ， 网络资源比较好 ， 居家复习虽然对学生的学习效果产生了一定影响 ， 但还是能保证学生的复习进度 ， 但是对一些网络条件不好的地方来说 ， 这一个月至少让学生们能顺利完成复习 。 ”张志凯说 。
武汉市一位高三教师介绍 ， 因为已经完成了系统复习 ， 一些学校会在多出来的这段时间里 ， 加大练习的强度 。 同时 ， 为了增加本校学生与其他学校、其他县市的竞争力 ， 学校也会加大练习的难度 。
这些因素加在一起 ， 让一些考生和家长的备考日子多了些煎熬 。
“前些日子的一次考试 ， 我的年级排名下降了20多名 ， 郁闷！结果我爸妈也烦躁 ， 为了这件事大吵了一架 。 ”林毅说 。
欣喜：挫折极大地加快了这届高三学生长大的步伐
这些难题是明摆着的 ， 即使没有权威人士的分析 ， 也显而易见 。
让老师们吃惊的是 ， 当他们铆足了力气想帮孩子们渡过难关时 ， 却发现孩子们并没有想象中那么脆弱 。
“年年高考 ， 年年的考生都会焦虑 ， 往年不少学生在高考来临之前 ， 因为紧张焦虑而变得很焦躁 。 ”张志凯说 ， 而这些孩子不一样 ， 他们经历了最初的恐惧、核酸检测时的战战兢兢后 ， “表现出来的是惊人的沉稳 。 ”
张志凯介绍 ， 虽然武汉市复工复产的日子是4月8日 ， 但是学校所处的重工业区里 ， 不少企业没有停产 ， 很多学生家长来自这些企业 ， 还有一些家长是医护人员 ， “因此 ， 不少孩子在疫情期间并没有得到家长的陪伴和照顾 。 ”
王琼就是一名医护人员 ， 因为身体原因 ， 她在疫情前便在家里休病假 。 但是 ， 疫情发生之后 ， 为医院联系防护物资、到医院看护病人、为病人朋友做咨询 ， 依然让她非常忙碌 。 最初 ， 每次离开家时 ， 儿子都会问一句：“妈妈你会回来吗？”王琼总是第一时间坚定地回答：“当然 。 一定 。 ”


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